Сжатое изложение - это краткий пересказ текста с сохранением микротем.
Формулировка задания
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения — не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
Рекомендации по подготовке к сжатому изложению
При написании изложения пользуйтесь следующими рекомендациями:
1. Определите тему текста.
2. Сформулируйте основную мысль.
3. Выделите основные микротемы в каждой части текста.
4. Определите способ сокращения: исключение, обобщение, упрощение.
5. Напишите сжатое изложение каждой части и свяжите их между собой.
Прослушайте текст:
Расшифровка аудиозаписи
Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Книгу ничем нельзя заменить. Издавна ее называют источником мудрости. И действительно, сложный философский текст можно передать только через книгу. Читатель сам владеет текстом. Он может читать быстрее или медленнее, поверхностно проглядывать его или внимательно перечитывать, возвращаясь к уже прочитанному месту, или заглянуть в конец книги. Читатель, в отличие от слушателя или зрителя, абсолютно свободен.
А теперь обратимся к телевидению. Оно оборачивается бедой, только когда становится «пожирателем человеческого времени». Когда оно лишает человека свободы, предоставляемой ему книгой, когда сидящий у телевизора слепо подчиняется зрительным и слуховым впечатлениям. И телевидение – величайшее благо тогда, когда оно показывает то, что мы иным способом не могли бы увидеть, когда оно позволяет совершить небольшое путешествие в те области бытия, к которым у нас нет иного доступа.
Человек должен быть внутренне свободен, а для этого он должен уметь сам оценивать окружающее и быть образован. Образование же и самостоятельность дает именно книга. Видеть и слышать – это еще не все. Надо еще и думать, воспринимать мир разумом, а для этого недостаточно сидеть у телевизора, необходимо уметь задумываться о важном в тишине – той тишине, что рождает самостоятельную мысль.
(По Д.С. Лихачеву)
Приёмы сжатия текста
1. Исключение: удаление второстепенной информации, не изменяющее смысл текста (вводные слова, повторы, длинные ряды однородных членов, пояснения/уточнения)
2. Обобщение: объединение схожих фактов, предметов, синтаксических единиц (однородные члены заменяются обобщающим словом; несколько предложений объединяются в 1 предложение)
3. Упрощение: замена сложных конструкций простыми (сложное предложение заменяется простым предложением; прямая речь заменяется косвенной речью)
Переработка текста
1 абзац
Было: текст-первоисточник
Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Книгу ничем нельзя заменить. Издавна ее называют источником мудрости. И действительно, сложный философский текст можно передать только через книгу. Читатель сам владеет текстом. Он может читать быстрее или медленнее, поверхностно проглядывать его или внимательно перечитывать, возвращаясь к уже прочитанному месту, или заглянуть в конец книги. Читатель, в отличие от слушателя или зрителя, абсолютно свободен.
Приёмы сжатия текста
1) исключение: исключаем лишние слова, являющиеся смысловым повтором
2) обобщение: обобщаем однородные члены словом «работать»
3) упрощение: заменяем предложение/фрагмент словом (незаменимый, она)
Стало: сжатый вариант
Книга – незаменимый хранитель и двигатель человеческой культуры. Она источник мудрости. Сложный философский текст можно передать только через книгу. Читатель сам определяет, как ему работать с текстом, так как, в отличие от слушателя или зрителя, абсолютно свободен в своих действиях.
Конкретнее это видно в таблице (обратите внимание подсказки цветом):
2 абзац
Было: текст-первоисточник
А теперь обратимся к телевидению. Оно оборачивается бедой, только когда становится «пожирателем человеческого времени». Когда оно лишает человека свободы, предоставляемой ему книгой, когда сидящий у телевизора слепо подчиняется зрительным и слуховым впечатлениям. И телевидение – величайшее благо тогда, когда оно показывает то, что мы иным способом не могли бы увидеть, когда оно позволяет совершить небольшое путешествие в те области бытия, к которым у нас нет иного доступа.
Приёмы сжатия текста
1) исключение: исключаем лишние слова, не играющие ключевой роли в понимании текста или являются смысловым повтором/уточнением
2) упрощение: объединяем четыре предложения абзаца в два
Стало: сжатый вариант
А вот телевидение оборачивается бедой, когда «пожирает время» и лишает человека свободы, подчиняя его зрительным и слуховым впечатлениям. Но телевидение благо, когда показывает то, что мы иным способом не могли бы увидеть.
Рассмотрите цветовые подсказки в таблице:
3 абзац
Было: текст-первоисточник
Человек должен быть внутренне свободен, адля этого он должен уметь сам оценивать окружающее и быть образован. Образование же и самостоятельность дает именно книга. Видеть и слышать – это еще не все. Надо еще и думать, воспринимать мир разумом, а для этого недостаточно сидеть у телевизора, необходимо уметь задумываться о важном в тишине – той тишине, что рождает самостоятельную мысль.
Приёмы сжатия текста
1) исключение: исключаем лишние слова, не играющие ключевой роли в понимании текста или являющиеся смысловым повтором/уточнением
2) обобщение: обобщаем однородные члены местоимением «это»
3) упрощение: объединяем предложения в одно
Стало: сжатый вариант
Человек должен быть внутренне свободен, для этого он должен уметь сам оценивать окружающее и быть образован. Это дает именно книга. Кроме умения видеть и слышать, надо еще уметь думать, создавать самостоятельные мысли.
Рассмотрите цветовые подсказки в таблице:
Итоговый текст сжатого изложения
Книга – незаменимый хранитель и двигатель человеческой культуры. Она источник мудрости. Сложный философский текст можно передать только через книгу. Читатель сам определяет, как ему работать с текстом, так как, в отличие от слушателя или зрителя, абсолютно свободен в своих действиях.
А вот телевидение оборачивается бедой, когда «пожирает время» и лишает человека свободы, подчиняя его зрительным и слуховым впечатлениям. Но телевидение благо, когда показывает то, что мы иным способом не могли бы увидеть.
Человек должен быть внутренне свободен, для этого он должен уметь сам оценивать окружающее и быть образован. Это дает именно книга. Кроме умения видеть и слышать, надо еще уметь думать, создавать самостоятельные мысли.
Критерии оценивания сжатого изложения
Оцените сжатое изложение, используя критерии оценивания:
Продуктивной подготовки к экзамену и успешной сдачи ОГЭ!
Разбор задания в видеоформате ЗДЕСЬ.
Благодарю за лайк и подписку!