Юридически родители перестают нести ответственность за детей, когда тем исполнится 18 лет. Когда эта норма вводилась, 18-летний человек был взрослым. Он либо учился и получал стипендию, на которую можно было скромно, но прожить, либо работал. До сих пор многие родители надеются, что в день совершеннолетия ребёнку можно будет вручить ключи от отдельной квартиры и отправить в самостоятельный путь. Но на деле всё гораздо сложнее. Как именно и что нужно сделать, чтобы отделение взрослой деточки от семьи произошло максимально естественно, рассказывает ассистент ИПКР МГПУ Мария Александровна Щеткина.
«Я должен!»
Состояние взрослости не просто так ассоциируется с беспросветным ворохом обязанностей: их у самостоятельных людей гораздо больше, чем даже у старших подростков. Высокие требования к молодым людям предъявляет само общество: в нём особенно ценятся самодостаточность личности, способность самостоятельно планировать свою жизнь, опираться на внутренние личностные ресурсы и уметь выразить свое независимое мнение.
Как перестать быть ребёнком и превратиться во взрослого? Поможет своевременная сепарация.
Сепарация – это интрапсихический процесс разъединения симбиотической связи ребёнка и матери. В рамках социальной психологии сепарация подразумевается, как социально-психологический процесс отделения ребёнка от родительской семьи, связанный с личностным становлением. Одним словом, сепарация – это дорога к полной независимости ребёнка.
Сепарация не происходит сама собой, с возрастом. Это длительный процесс поэтапного формирования самостоятельности и индивидуализации. Она зависит от уровня эмоционального интеллекта, этнической принадлежности и индивидуальных качеств. А значит, процесс сепарации корректно рассматривать на протяжении всех этапов формирования человека. Чтобы лучше понять закономерности процесса сепарации, давайте рассмотрим её виды и этапы.
Виды сепарации
Процесс сепарации от родителей можно представить в четырех видах:
1) функциональная – способность обеспечить собственное существование самостоятельно, не зависимо от экономической поддержки других людей;
2) эмоциональная – возможность свободно переживать собственные эмоции и чувства, основываясь на собственных желаниях принимать самостоятельные решения;
3) ценностная – наличие у человека представления о действительности, сформированного на основе собственных ценностей, приоритетов и социальных установок;
4) конфликтная – способность отстаивать свою точку зрения без чувства вины и угрызения совести перед родителями.
Завершенная сепарация означает, что человек в полной мере прошёл все 4 вида отделения от родителей.
Взрослеем вместе!
Отделение ребёнка от родителей наступает не в момент физического переезда в отдельную квартиру по достижении совершеннолетия. Оно сопряжено с эмоциональной привязанностью к родителям и культурой детско-родительских взаимоотношений. Это не значит, что при вхождении во взрослую самостоятельную жизнь разрывается эмоциональная связь родителя и ребёнка. В идеале, при правильно выстроенных границах в отношениях, в период сепарации меняется тип взаимоотношений от зависимого к отношениям на равных. При этом сохраняется уважение друг к другу и теплота общения.
Для того, чтобы процесс сепарации протекал гармонично и естественно, родителям важно проявлять эмоциональную открытость, чуткость, внимание по отношению к ребёнку, эмпатию во взаимодействии. То есть, важно заложить начало формирования автономности, которая в первую очередь проявляется в эмоциональной социализации ребёнка.