Найти в Дзене
АЗБУКА дружбы.

Состоялись вторые просветительские мероприятия «Сила ума» для жителей Цхинвала.

23 сентября в Цхинвале Центром открытого образования АГПУ при поддержке «Русского дома» было проведено второе просветительское мероприятие «Сила ума» для жителей города. В рамках исполнения государственного задания Минпросвещения России Армавирский государственный педагогический университет проводит серию просветительских мероприятий для обучающихся и педагогов, направленных на распространение и продвижение лучших образовательных практик в области обучения и воспитания, реализуемых на территории Российской Федерации. В число лучших практик входят образовательные и воспитательные программы, внедрение и реализация которых способствует получению лучших результатов в обучении и воспитании. Второе мероприятие было посвящено проектной деятельности при изучении естественно-научных дисциплин. Спикерами мероприятия выступили преподаватели Армавирского государственного педагогического университета Светлана Холодова и Наталья Шемардина, которые в ходе интерактивного взаимодействия с участникам

23 сентября в Цхинвале Центром открытого образования АГПУ при поддержке «Русского дома» было проведено второе просветительское мероприятие «Сила ума» для жителей города.

В рамках исполнения государственного задания Минпросвещения России Армавирский государственный педагогический университет проводит серию просветительских мероприятий для обучающихся и педагогов, направленных на распространение и продвижение лучших образовательных практик в области обучения и воспитания, реализуемых на территории Российской Федерации.

В число лучших практик входят образовательные и воспитательные программы, внедрение и реализация которых способствует получению лучших результатов в обучении и воспитании.

Второе мероприятие было посвящено проектной деятельности при изучении естественно-научных дисциплин. Спикерами мероприятия выступили преподаватели Армавирского государственного педагогического университета Светлана Холодова и Наталья Шемардина, которые в ходе интерактивного взаимодействия с участниками отработали развитие таких ключевых компетенций, как построение гипотез, анализ данных и оценка результатов.

-2

В рамках мероприятия спикеры продемонстрировали как можно использовать возможности проектной деятельности при изучении физики в части организации работы по разработке демонстрационного и лабораторного оборудования для кабинета физики, предоставляя учащимся возможность применить свои теоретические знания на практике и развить навыки конструирования и экспериментирования.

-3