Каждый седьмой человек в мире является нейроотличным. У них может быть диагностировано нарушение развития нервной системы, такое как синдром дефицита внимания и гиперактивности или аутизм, или черты, которые означают, что их стиль мышления отличается от нейротипичного.
Однако в Австралии требования к доступности зданий не в полной мере учитывают потребности людей с нейроотличиями.
Исследования показывают, что людям с нейроотличиями эмоционально и социально полезно находиться на природе. «Биофильный дизайн» включает в искусственную среду природные элементы, которые могут быть полезны людям с нейроотличиями.
Что такое биофильный дизайн?
Термин «биофилия» состоит из двух древнегреческих слов, которые означают «жизнь» (био) и «любовь» (филия). Гипотеза биофилии — это идея о том, что у людей есть врождённая потребность, желание или склонность к взаимодействию с жизнью и живыми существами.
Цель биофильного дизайна — создавать здания, которые сохраняют связь человека с природой в урбанизированном мире.
Биофильный дизайн может принимать три формы, каждая из которых может улучшить качество жизни людей с нейроотличиями.
Естественные переживания
Непосредственное восприятие природы может происходить через сенсорные связи: то, что мы видим, слышим, осязаем, чувствуем запах или вкус. Естественные элементы здания, такие как вода, растения или животные, естественное освещение, а также перепады температур и воздушных потоков могут способствовать такому восприятию.
Люди с нейроотличиями часто испытывают сенсорную перегрузку и чувствуют себя подавленными из-за звуков или других окружающих их элементов. Но исследования показывают, что природа может помочь детям с аутизмом воспринимать и обрабатывать информацию.
Люди с нейроотличиями могут испытывать трудности с адаптацией, то есть они могут испытывать трудности с динамичными социальными, интеллектуальными и практическими требованиями повседневной жизни. Но исследования показывают, что адаптивные способности детей с аутизмом повышаются в присутствии животных по сравнению с игрушками.
Естественное освещение позволяет меньше полагаться на интенсивное искусственное освещение, которое может создавать проблемы для людей с сенсорными нарушениями. Исследования рекомендуют устанавливать окна на высоком уровне, чтобы обеспечить естественное освещение, избегая бликов и теней.
Переживания, подобные реальным
Связь человека с природой не ограничивается пребыванием на природе. Символические и метафорические отсылки к природе могут создаваться путём имитации природных узоров, материалов, форм и элементов в искусственной среде.
Естественные узоры могут свести к минимуму визуальный дискомфорт у людей с повышенной чувствительностью. В отличие от них, мозаичные формы, полосы и перфорированные материалы, которые обычно встречаются в современном искусственном мире, могут вызывать визуальный стресс у людей с аутизмом. При взгляде на эти повторяющиеся узоры может казаться, что они движутся или мерцают.
Визуальный беспорядок может отвлекать людей с аутизмом. Для дизайна, удобного для людей с аутизмом, предпочтительны натуральные материалы, такие как дерево, камень и натуральные ткани, поскольку они, как правило, создают меньше визуального беспорядка. То же самое относится к выбору цветов: предпочтительны естественные и природные тона (например, коричневые, зелёные и голубые).
Природные пространства
Искусственная среда может быть спроектирована таким образом, чтобы создавать впечатления, схожие с теми, что можно получить на природе. Это означает, что она должна отражать потенциал для активных игр, переходных пространств, укрытий и пространственной организации, которые можно встретить в природе.
Некоторые дети с аутизмом предпочитают более активные игры с различными сенсорными элементами, включая прыжки, бег, раскачивание, скольжение и лазание. На открытом воздухе дети обычно могут свободно двигаться или суетиться, когда им этого хочется. Неструктурированность открытого пространства, где меньше социальных ожиданий, позволяет детям выплеснуть энергию и снять напряжение.
Людям с аутизмом нужны возможности регулировать свои перемещения между пространствами, в которых они испытывают разные сенсорные ощущения. Промежуточные пространства, такие как фойе или вестибюли, могут помочь избежать сенсорной перегрузки и поддержать обработку и интеграцию сенсорной информации.
Использование органических и плавных форм, а также изогнутых стен или углов помогает улучшить переход из одного места в другое. Мягкие углы также позволяют заранее увидеть приближающуюся зону. Это может помочь снизить тревожность при входе в незнакомое место или неожиданной встрече лицом к лицу с другими людьми.
Наконец, людям с нейроотличиями полезно иметь уединённые места. Небольшие пространства, уголки, террасы и спокойные комнаты рядом с основными помещениями могут помочь детям с аутизмом чувствовать себя спокойнее и расслабленнее.
Совместное проектирование зданий с нейродивергентными людьми
Нам ещё многое предстоит узнать о том, как создавать среду, более подходящую для посетителей с нейроотличиями.
Такие проекты выиграют от привлечения к процессу проектирования людей с нейроотличиями. У всех людей есть право на окружающую среду, в которой они могут жить и хорошо себя чувствовать.