У Мурика всегда такое выражение, словно он ловит вьетнамские флэшбэки... вечно он чем-то фраппирован.
Первое выражение говорит о том, что я выросла на старом добром Голливуде, а второе - что читала Достоевского и хоть одно словечко оттуда запомнила:
Честно не собиралась писать о работе и о мелкокрапчатой домашней чепухе и шелухе, но... во-первых, именно этим заняты голова, руки и ноги все последние дни - раз, во-вторых, именно на эту муру дзен и даёт показы, да. Мотивирует, так сказать...
Ой, ещё туалет в одном омском кафе покажу. Он напрямую связан с моей культурой, профессией... там одна кабинка была про Францию, вторая - про Англию, и я теперь жалею, что в оставшиеся две не заглянула!..
Ну, и о хорошем:
Тяжело делать тирамису и не пи... и не пробовать. Беня упёр печенье савоярди и облизал миксер, конечно... он как тот котик из мемов про Италию, который постоянно готовит под бодрую музычку...
Да, если что: я делаю без яиц (это итальянцы бесстрашные ребята!), а я делала для коллег, для друзей... и ещё буду:) разумеется, это просто коробочка с остатками того, что не поместилось в большой контейнер.
Включила престарелую "мать года":))) не, я не в той стадии, когда говорят "детки" и "девочки, я опять плачу!" (надеюсь, что до такого не доживу), но это в самом деле очень мило, ибо ноги Санты забавно торчат из трубы, а кто-то из взрослых явно помогал писать моё имя (для младших оно представляет определённые трудности):
Как я ожидала: репетиция подтвердила, что третий класс на концерте спели живенько, с огоньком, а пятый - по-подростковому бледно - будто из-под палки (впрочем, именно из-под, т.к. им уже ничего не хочется порой в этом возрасте; не всем, но... бывают ранние подростки!). Но эмоций всё равно я получила предостаточно, ибо у третьего класса родители тоже приготовили номера, и это внесло какую-то хорошую нотку в наши концерты - домашнюю и капустниковую... когда школа была крошечной (на несколько классов), то мы их тоже любили и практиковали - и мы, и родители. Мне понравилось, как родители Маши поставили эвритмический номер (с помощью учительницы), а Маша сыграла ангела с лирой и с фонариком, который из стихотворения Александра Блока.
Понравилась семья, которая наделала шерстяных мячиков (наваляла), придумала, что один означает любовь, другой - здоровье, третий - терпение и так далее, а девочка Катя, повернувшись к залу спиной, бросала их в толпу... понравились и ребусы от ребят, и сценка "Репка" в уморительных костюмах от взрослых (понятно, что дедку сыграла колоритная мама), бабку - огромный папа... учительница - самую умную мышку - в общем, ухохотались с детьми, - тоже надо. Ну и не так обидно самим "позориться" (в смысле выступать, а тебя оценивают, ибо знаю, что если выступают все, то в зале царят сочувствие и поддержка!).
Пришла домой такая усталая, что всё загрузила в машинку, потом в душ, переодеваться, есть суп на автопилоте, запила его сперва кофе, потом вином... всё как вода, если честно. Это та степень усталости, когда не надо уже в жизни ничего. Понимаю, что нужно просто выспаться, а потом начать жить заново.
Как стемнело - пошла кормить котят из подвала, которые были мне рады даже больше учеников - кинулись стремглав, ибо я сегодня весь день была на работе... рыжего давно пойманного котёнка тут выставили на пристрой с хорошими фото, и я рада, что сама руку приложила к тому, что такие красавцы все выросли (одного мы потеряли, но... что делать? как пишут мои дети "любимая песня Онегина? ну, очевидно "отряд не заметил потери бойца"):
В общем, оставшиеся котята мне рады, ибо я им сейчас заменяю мать-кормилицу, и они, позабыв, что я их матери-то и лишила, бегут навстречу как наивные собачонки...
Кстати, моя близкая подруга раз сказала интересное:
-Какая у тебя ужасная работа.
-Почему?
-Ты всегда приходишь в класс, а тебе никто не рад.
-Э, - только и сказала я, ибо "если нужно объяснять - то не нужно объяснять". То есть... если не видеть, как люди бегут навстречу и улыбаются, то... это трудно объяснить. Но, вроде, со скукой, учебником, упражнениями, зубрёжкой я точно ни у кого из малышей не ассоциируюсь. У старших - да.
Написали тут, умники мои: - Холдена Колфилда не зря запрещали в Америке. Какой пример он подаёт детям?
-А вы, простите, дети у меня? Младшее звено, да? - ехидно писала я на полях, сидя в самолёте Омск-Новосибирск.
-Надо такие книги запрещать. Там курят. И пьют.
-А Онегин с Печориным даже людей убивают, прикиньте? - сообщила я на уроке. - Подают вам плохой пример, видимо.
Но в целом, мне понравилось, что они заинтересовались вопросом: - Куда деваются утки в Центральном парке зимой? - раз; а ещё нарыли ответ на вопрос:
-Рита Ковалёва-Райт назвала роман "Над пропастью во ржи" (в оригинале "Ловец во ржи"), чтобы мы почувствовали ту бездну, которая затягивает... а "ловец" - он в баскетболе ловец, и у нас бы бы никаких ассоциаций не возникло. Впрочем, он помнит бейсбольную рукавицу умершего брата - Алли. И даже о ней целое сочинение написал. Но тут связь неочевидная.
За эти ответы и честную подготовку (прочитали роман, поискали историю) я им щедро выставила пятёрки под Новый год, не считая количество ошибок.
-"Холден Колфилд очень одинок, т.к. ему не с кем поговорить. А говорит он со случайными людьми... но с другой стороны, он ведь сам никого не любит (кроме сестрёнки Фиби и Джейн, которой не решается позвонить), а люди часто такое чувствуют..."
Желаю вам, читатели, хороших собеседников в эти непростые предновогодние дни!..