Найти в Дзене

У кого нет проблем?

На самом деле, простого и однозначного ответа быть не может. Нужно рассматривать не только Возраст души, но и физический возраст человека. ПРОБЛЕМА (от греч. problema – преграда, трудность, задача) – это любая ситуация, теоретическая или практическая, в которой у человека нет решения, заставляющая остановиться и задуматься. Как правило, проблема осознаётся и формулируется в понятном виде: «знаю что, не знаю как». То есть известно, что нужно получить, но неизвестно, как это сделать. Проблемы осознаются взрослыми, а у детей их попросту нет. Бывают неприятные ситуации, которые проблемой детьми как бы и не считаются. Потому что есть родители, которые всё исправят. Потом дети получают знания, развивают способности, получают опыт решения проблем — становятся взрослыми, но видят проблемы и тем более умеют их решать не все. Почему? Хорошие ответы дают знания о Возрастах души. Повторю, мне нравятся знания о Возрастах души соответствием физическим возрастам. По аналогии с детьми, наличие пробле
Оглавление

На самом деле, простого и однозначного ответа быть не может. Нужно рассматривать не только Возраст души, но и физический возраст человека.

Определения.

ПРОБЛЕМА (от греч. problema – преграда, трудность, задача) – это любая ситуация, теоретическая или практическая, в которой у человека нет решения, заставляющая остановиться и задуматься.

Как правило, проблема осознаётся и формулируется в понятном виде: «знаю что, не знаю как». То есть известно, что нужно получить, но неизвестно, как это сделать.

Проблемы осознаются взрослыми, а у детей их попросту нет.

Бывают неприятные ситуации, которые проблемой детьми как бы и не считаются. Потому что есть родители, которые всё исправят.

Потом дети получают знания, развивают способности, получают опыт решения проблем — становятся взрослыми, но видят проблемы и тем более умеют их решать не все. Почему? Хорошие ответы дают знания о Возрастах души.

Проблемы в разных Возрастах души.

Повторю, мне нравятся знания о Возрастах души соответствием физическим возрастам.

По аналогии с детьми, наличие проблем вообще не осознаётся взрослыми людьми с Младенческими душами. Поверьте, я знаю, о чём пишу. У моего отца сформированная Младенческая душа. Часто он видит, что что-то не так, но что именно и как это исправить, не знает. Действует вслепую, реактивно — что-то делает и смотрит, помогло или нет.

О том, что есть проблема, люди с Младенческими душами узнают не умом, а по ощущениям. «Не знают, что не так и точно, как это исправить». Потому что у них очень мало знаний и понимания о жизни на Земле в обществе людей. Как правило, за ними присматривает и опекает человек с более взрослым Возрастом души, который и решает проблемы, исправляет ситуацию.

У людей с Детскими душами чуть больше знаний и способностей. Они начинают «видеть» некоторые проблемы умом, но не все, и пока не способны самостоятельно решать большинство проблем. Только простые. Основным инструментом решения у них является сила. Они «давят» на проблему, и некоторые решаются. Люди с Детскими душами «частично знают, что не так, и знают, как исправить только простые проблемы».

К концу Юного возраста души обретают достаточно материальных знаний и способностей, чтобы воплощения (люди) могли хорошо «видеть» (осознавать) наличие проблем и решать большинство из них. «Знают, что не так и как это исправить». Но до этого проблемы для них являются в словарном определении — «знают, что, но не знают, как исправить».

В Зрелом возрасте души люди переходят на духовный путь развития и теряют интерес к материальной стороне жизни. Большинство проблем носят духовный характер. У них в принципе есть знания и способности решать большинство материальных проблем, но они возникают из-за отсутствия или недостаточного внимания материальной стороне жизни. Больший приоритет имеют духовные проблемы. Люди со Зрелыми душами «не хотят знать о материальных проблемах, не знают, что не так в духовной сфере, и не знают, как это исправить».

В Старом возрасте души люди продолжают накапливать понимание духовных вопросов, решать личностные и проблемы взаимоотношений с людьми. Но, в отличие от людей со Зрелыми душами, начинают параллельно и достаточно оптимально решать материальные проблемы — учатся сочетать решение духовных и материальных проблем. «Хорошо знают о материальных проблемах и как их исправить, но пока не всё знают, что не так в духовной сфере, и не знают, как это исправить».

К концу развития на физическом плане и Старого возраста души люди начинают «хорошо знать обо всём и как всё исправить».

Логика возникновения и решения проблем.

Итак, мы выяснили, что проблемы возникают, когда у человека отсутствуют или недостаточно знаний и способности «видеть» ошибки, которые приводят к проблеме.

У везунчиков нет проблем, потому что они не возникают запланировано по их судьбе. Куратор (Ангел-Хранитель) ограждает от них, формирует обстоятельства так, чтобы проблемы не возникали. Но у большинства людей судьбы не такие благоприятные. И люди, и души учатся и развиваются как раз на решении проблем.

В процессе развития души люди учатся сначала решать проблемы, а потом их не допускать. Поняли логику? Сначала души накапливают знания и способности для решения проблем, начинают многое «видеть», во многом разбираться, понимать, уметь находить верные решения, т. е. знать, как и уметь решать. У таких людей, можно сказать, нет проблем, а есть задачи, которые нужно и можно решить. А потом на определённом этапе развития (физического и Возраста души) люди начинают применять знания для того, чтобы проблемы не возникали.

Проблем нет или их мало и у тех, кто способен их не допускать. Достигается это путём прогнозирования, параллельного учёта в одном процессе нескольких смежных, зависимых факторов, просчитывания действий на один и более шагов вперёд. У них просто не могут возникнуть многие проблемы, которые возникают у непонимающих и ничего не умеющих делать людей.

-2

Поняли сарказм?

© Андрей Скворцов.
2025 год.