Найти в Дзене

Что отличает человека от животных? Понятийный язык. Александр Белов 13.12.2024 г.

u Человек мыслит абстрактными понятиями. Эти понятия не являются отражением вещей, явлений и предметов. А именно на этом настаивает ленинская теория отражения. u Человек отличается от животных своей способностью создавать в своем уме идеальные представления. Он создает в своем сознании целый мир и поселяет себя в него. u У человека существует врожденная способность оперировать словами и создавать на основе слов новые понятия. Это можно назвать психологической и лингвистической рекурсией. Методы создания понятий разные. Они могут быть созданы на основе изучения свойств вещей и явлений, а также на основе вычленения из них тех или иных характеристик. Способность к формированию понятий существует у человека на уровне слов, высказываний (предложений) и на уровне текстов (суждений). Сравнивая различные слова, предложения и тексты, человек приходит к формированию умозаключений. Таким образом, деятельность ума ребенка и ученого имеет общую когнитивную основу. Однако индивидуальная способ

u Человек мыслит абстрактными понятиями. Эти понятия не являются отражением вещей, явлений и предметов. А именно на этом настаивает ленинская теория отражения.

-2

u Человек отличается от животных своей способностью создавать в своем уме идеальные представления. Он создает в своем сознании целый мир и поселяет себя в него.

-3

u У человека существует врожденная способность оперировать словами и создавать на основе слов новые понятия. Это можно назвать психологической и лингвистической рекурсией.

-4

Методы создания понятий разные. Они могут быть созданы на основе изучения свойств вещей и явлений, а также на основе вычленения из них тех или иных характеристик.

-5
-6
-7
-8
-9
-10
-11
-12
-13
-14
-15
-16

Способность к формированию понятий существует у человека на уровне слов, высказываний (предложений) и на уровне текстов (суждений). Сравнивая различные слова, предложения и тексты, человек приходит к формированию умозаключений. Таким образом, деятельность ума ребенка и ученого имеет общую когнитивную основу.

-17

Однако индивидуальная способность создавать понятия находится под неусыпным контролем социума (коллективное сознание).

-18

u Вывод: человек с рождения наделен способностью к диалектическому мышлению. При нормальном развитии в окружении взрослых собеседников, он реализует в себе такую способность.

-19

u Как только способность человеком утрачивается он перестает быть человеком; и превращается в животное.

u Разные этнокультурные группы современных людей по-разному реализовывают способность к созданию умопостигаемого мира внутри своего мышления.

u Мышление современных европейцев вовсе не является идеалом и эталоном для мышления аборигенов, но во многом по своему понятийному строю превосходит мышление аборигенов.

u В раннем детстве индивидуальное этнокультурное мышление может быть переформатировано на мышление другой этнокультурной общности. Это происходит после попадания ребенка в иную культурную среду, без права ее покинуть (украденные дети, дети Маугли и т. д.). При этом полностью или частично изменяется понятийный аппарат мышления индивида. Нечто похожее происходит при культурной ассимиляции.

https://vk.com/video693652184_456239507 Что отличает человека от животных. Понятийный язык. Александр Белов 13.12. 2024 г.