С момента похода в воскресную школу у детей началась абсолютно другая жизнь. Даже мозг заработал по-другому. Я никогда не верила в воскрески и считала, что всему научат в саду и вообще в школу возьмут, даже если не умеешь писать и читать.
Всем доброго дня. Меня зовут Наталья, и я мама девочек-двойняшек (6лет). Пишу о своем материнстве. Рада всех здесь видеть. 😇
А сама, тем временем, водила их на подготовку к школе, занималась дома почти ежедневно, только мне как-то вектора не хватало. Я не знаю, чему учат детей в этом возрасте. А школа дала мне этот мощный вектор. Там очень интересные и сложные задания. И я просто в восторге от этой программы.
По-моему я одна такая счастливая улетевшая мать. С кем ни поговорю - ну просто никто к воскреске серьезно не относится и считает их занятия бредовыми, ходят для галочки, а иногда и вовсе не посещают занятия. А я абсолютно точно отрабатываю каждую копейку, вложенную в это обучение. На минуточку, это порядка 20т в мес. Если я заплатила, я выжму максимум из этого.
И как-то само собой получилось, что возникла необходимость в смарт-часах для детей. Примерно недели три я рыскала в интернете в поисках идеальных часов. Теперь дети всегда на связи с нами, часто звонят из школы. И соответственно я начала их организовывать жить по расписанию и контролировать самостоятельно свое время.
Встать по будильнику
Утром они встают по будильнику самостоятельно. Я завожу его раньше на 30 минут до подъема. И у них есть выбор: либо дальше подремать, либо включить мультики и посмотреть их полчаса. Они привыкли утром не сразу подскакивать, а валяться. Как-то изначально у нас это повелось. И заведи я точно ко времени будильник, я встретила бы мощный отпор и отказ вставать.
Будильник очень организовывает. И моя лояльность с предоставлением выбора не дает возможности манипуляций с их стороны.
Некоторые знакомые мамочки меня осудили с этой идеей, даже скидывали статьи, что мол рано детям вставать самостоятельно, будильник плохо влияет на нервную систему. Я считаю это очень индивидуально. Мои девочки давно меня просили купить будильник. На часах я выбрала минимальную громкость и они выводят их из сна медленно и нет никакой шоковой терапии в этом. Невролог меня похвалил, сказал, что все правильно делаю.
Список дел
В часах есть потрясающая функция - Награда. Я могу им запрограммировать «домашние дела» и при выполнении всех дел, выдать награду, например конфету. Такая мелочь, а какая классная рабочая схема.
Обычно я даю 5-6 незамысловатых дел. К примеру: самостоятельно встать утром (сюда входит и умыться, переодеться и тд), сделать уроки, убраться в комнате, лечь спать во время (а это означает заблаговременно убрать игрушки, сходить умыться/помыться, почистить зубы и лечь в кровать).
Дежурство
И ежедневно назначается дежурный по столовой 😂. Это тот, кто убирает со стола, моет посуду, собирает крошки с пола. Как же это мотивирует их чисто есть. Дежурный ребенок следит за вторым, чтоб та не крошила. Делает замечания. Это очень забавно, тк раньше этим занималась я.
Уроки
Я приучаю их самостоятельно делать уроки. Например прописи они пишут каждая в своей комнате без меня. Хороший опыт, мне нравится. Все остальные уроки мы делаем вместе, сидя на кухне.
Расписание
На стене у нас висит календарь, который я сама нарисовала. Обновляю его ежемесячно. Они знают и месяц, и число, и день недели, и свое расписание по дням. Это очень помогает им понять, когда именно у них выходной, когда школа, когда я их по-раньше из сада заберу, когда мы идем в театр и тд. Сразу же отпали повторяющиеся и не нужные вопросы ко мне. Удобно!
Самостоятельность
Практикуем мы это давно, но я все равно впишу этот пункт сюда. Потому что он уже полностью выполняется и отточен на все сто.
Они сами выбирают себе одежду и в магазине (при покупке), и утром перед садом/школой. Сами ухаживают за кожей, у каждой свой личный крем, и задача стоит намазаться кремом после душа. Кожа сухая и этот пункт обязательный. Я честно, так устала их бесконечно мазать, что мне прямо легче жить стало от их самостоятельности.
Также моются они сами. От и до. Я лишь выливаю шампунь на голову и потом бальзам. Приучаю их ухаживать за волосами, мы пользуемся взрослыми кондиционерами для волос. Волосы длинные и это мучение распутывать их после целого дня стояния на голове. 😂
С кондиционером волосы превосходные. Также есть у них несмываемый уход - спрей для волос, тоже взрослый. Они следят, чтоб его я тоже им нанесла после мытья. Ну и бальзамы для губ перед выходом на улицу тоже сами наносят, я всё время раньше забывала это делать.
Они умеют готовить. Я их учила и супы варить, и каши, и салаты режут, и трут овощи на терке. Но Старшая не очень этим интересовалась, пока я не купила детскую книгу с фото-рецептами. Столько энтузиазма я никогда от неё не видела. Вечерами мы готовим по этой книге. А еще у нас есть такая же книга, но с новогодними рецептами. Она - то меня и сподвигла в этом году сделать необычный и красивый новогодний стол. Мы обязательно повторим рецепты из этой книги.
Деньги
Я хочу ввести в жизнь детей деньги. До этих пор я всячески избегала эту тему. Но я вижу интерес к деньгам. Меня спрашивают дети: «А сколько это стоит? Это очень дорого? А мы богатые? У нас не кончатся деньги?»
Думаю, что пора вводить копилки, только я не хочу их мотивировать деньгами. А под каким соусом им выдавать в копилку деньги - я не знаю. Пока за выполнение обязанностей я даю конфетку и это работает. А иногда вообще просто хвалю и ребенку ничего не нужно больше, счастья полные штаны. Я боюсь испортить этот момент деньгами. Пока не придумала, как правильно ввести деньги, не делаю этого. Поделитесь идеями пожалуйста.
Вообще в 6 лет дети уже настолько самостоятельные, что проще перечислить, что я для них делаю, чем перечислить, что они делают сами.
Я их причесываю, стираю одежду, меняю постельное белье, делаю влажную уборку в комнатах, готовлю еду, вожу в школу/сад, читаю сказки перед сном, вожу по врачам, лечу их при болезни, занимаюсь и развиваю их. А в остальном, в быту, они сами себя обслуживают. Я не верю, наконец-то это время настало!!! 😂
