Найти в Дзене
Адель 🪄

Простые приемы для быстрого освоения постановки ударения

Ударение является базой для дальнейшего изучения правил русского языка в начальной школе. Без умения ставить ударение, ребёнок столкнется с пробелами в освоении программы, понизится успеваемость и уверенность в себе.  Опишу несколько простых приёмов, как научить ребенка легко ставить ударение. Эти приёмы я взяла из своей наработанной годами практики, они являются универсальными и работают даже с самыми непоседливыми. Наберитесь терпения и приготовьте слова, на которых будете отрабатывать с ребенком навык ударения.  Запоминаем: Ударение ставится только на гласные буквы. В слове тянется только ОДНА гласная буква! Делаем:  ВАЖНО! Если не получается понять, на какую гласную падает ударение, то ставить ударение на разные гласные в слове по очереди: рАААбота, рабОООта, работААА (только целиком произнося слова) и думать, какой вариант подходит.  Обращаем внимание ребенка, что от ударения зависит значение слова. Есть слово «рабОООта», но нет слова «работААААА».  Вот и всё! Удачи и успехов

Ударение является базой для дальнейшего изучения правил русского языка в начальной школе. Без умения ставить ударение, ребёнок столкнется с пробелами в освоении программы, понизится успеваемость и уверенность в себе. 

Опишу несколько простых приёмов, как научить ребенка легко ставить ударение. Эти приёмы я взяла из своей наработанной годами практики, они являются универсальными и работают даже с самыми непоседливыми. Наберитесь терпения и приготовьте слова, на которых будете отрабатывать с ребенком навык ударения. 

Запоминаем:

Ударение ставится только на гласные буквы.

В слове тянется только ОДНА гласная буква!

Гласные буквы
Гласные буквы

Делаем: 

  1. «Зовём» слова. Как будто зовём подружку/друга выйти погулять. Только целиком! (Не по слогам: рААА-бООО-тААА ❌) 
  2. Тренируемся на большом количестве слов, любой навык требует проб, ошибок и закрепления. 

ВАЖНО! Если не получается понять, на какую гласную падает ударение, то ставить ударение на разные гласные в слове по очереди: рАААбота, рабОООта, работААА (только целиком произнося слова) и думать, какой вариант подходит. 

Обращаем внимание ребенка, что от ударения зависит значение слова. Есть слово «рабОООта», но нет слова «работААААА». 

Вот и всё! Удачи и успехов в школе 👏