Расскажу вам новость, которая здорово обескураживает. Так-то вы наверняка и без меня ее слышали. Но почему-то мне нигде не удалось найти правильной и адекватной, на мой взгляд, оценки этой истории. Но давайте по порядку.
Давеча на каком-то очередном заседании с участием гаранта подняли вопрос о дисциплине в школах. Гарант удивился, что в школах нет оценок за поведению: как же так, мол, ученик есть, а оценок для него нет? Это неправильно. Ученик должен быть в курсе, что он ведет себя «отлично» или «удовлетворительно». А его манера поведения должна быть втиснута в пятибалльную шкалу, иначе бардак получается.
Надо сказать, мы с гарантом по этой части немало похожи – не перестаем удивляться. Я никак не могу привыкну к происходящему абсурду, а чему удивляется гарант, четверть века не выходящий из зоны комфорта, никому неизвестно.
Тем не менее, гарант удивился, что никто не оценивает поведение школяров, нет никаких критериев, по которым можно было бы призвать школьников к порядку и… Ну, может еще родителям попенять за поведение их чада в какой-нибудь форме. В общем, открылся непаханый край работы!
И не то удивительно, что гарант удивился, а что принял близко к сердцу такой пробел в общеобразовательном процессе. Лучше бы он так озаботился проблемами ЖКХ. Или здравоохранения, выбрав что-нибудь по мелочи. Или заинтересовался бы размерами пенсий. От их размера, кстати, не просто заинтересоваться, можно прям расплакаться в прямом эфире. Тем более, что простые пенсионеры, в основном, его ровесники – такой повод для переживаний!
Но нет! Гаранта интересуют дети и их поведение – видать, очень актуальная тема. Однако и это не так удивительно, как то, что произошло дальше.
Гарант… Даже не поручил, а что-то такое промямлил, надо бы, дескать, обсудить имеющуюся проблему. Свита тут же взяла под козырек: так точно ваше… сиятельство?! Кажется, так гаранта как-то навал патриарх? Да это и не важно, ибо имеющееся кино гораздо забавнее.
Обсудить оценки за поведение школьников взялись… Та-даааам! Не чиновники Министерства образования, не-а. ДЕПУТАТЫ!
Нет, это не вражеский фейк. Наши официальные СМИ все как один опубликовали анонс ударной работы в Охотном ряду: депутаты соберутся, обсудят, как завещал гарант, и… Разработают законопроект, «возвращающий оценки за поведение в школе» - цитирую.
Не знаю, как у вас, а у меня множество вопросов ко всем участникам этой истории. Например:
1. Почему обязательно депутаты, и почему «разработают законопроект»? Неужели нельзя привлечь чиновников от образования, чтобы они разработали какое-нибудь предписание и спустили его по школам для внедрения? Быстро, дешево и сердито!
2. Почему даже для такой мелочи, как школьные оценки – не важно, за что – нужен целый закон? Можно же обойтись простым министерским циркуляром. Или, ежели оценка окажется не того балла, ученика будут привлекать к административной и уголовной ответственности?! Ну, так себе образовательная реформа, смею заметить.
3. У депутатов другие вопросы с проблемами закончились, и им заняться нечем? Тогда можно, как минимум, сократить часть Госдумы, чтобы группа лиц не маялась от безделья и не лезла в дела других ведомств.
4. Разве гарант, имея четверть века опыта президентской работы, не видит разницы между деятельностью депутатов и ведомственных чиновников, что позволил депутатам в такой мелочи взять «под козырек»?
И вот здесь можно искренне охренеть, развести руками и потерять дар речи: если гарант не понимает, кто и чем занимается под его началом, то о каком, вообще, работающем государственном механизме может идти речь? Это, друзья мои, не просто бардак. Это натуральный хаос, прям как его описывает древнегреческая мифология – не меньше и не больше.
Как видите, удивительная история! Мы-то все жалуемся: больниц нет, пенсий нет, жизнь нормальная отсутствует. А у нас, оказывается, и государства-то никакого нет. А как и на чем эта вертикаль держится, тоже удивительно. Может ее давным-давно и нету вовсе, вертикали-то этой…
