Как сделать так, чтобы дети запомнили увиденное и вынесли максимум из поездки? Даты основания кремля, скорее всего, они не запомнят, да и не стоит нагружать их сухими фактами. Лучшие зацепки и якоря для детской памяти — это всегда выдающиеся личности. Именно на таких фигурах мы сосредоточились, готовясь к нашему путешествию в Казань.
Начнём: мы — взрослые
На самом деле чем больше детей едет, тем лучше. Мы, взрослые, не очень-то друг друга знали. Встречались на родительских собраниях, но там, как вы понимаете, не до веселья. А здесь мы стали единой командой — все вместе!
Как же здорово, что мы смогли забыть о личных границах и решились на такое путешествие. Это похоже на то, как всё просто у детей: лучший друг тот, кто живёт ближе всего. И через наших детей по этой невидимой ниточке мы стали ближе друг к другу.
И, кстати, это действительно лучший формат! Когда у тебя только один ребёнок, он у тебя как под увеличительном стеклом: ты только и делаешь, что морализаторствуешь и корректируешь его на каждом шагу, стараясь впихнуть в него все знания мира, а не просто общаешься. Здесь же мы, взрослые, просто гуляли, смеялись и наслаждались обществом друг друга. А рядом с нами была ещё одна компания, чуть поменьше — наши дети.
ДНК и «Путешествие по классикам»
Наше путешествие не базируется на кремле или других трафаретных достопримечательностях. Мы строили ассоциативные ряды, опираясь на выдающихся личностей.
Даже нам, взрослым, трудно запоминать информацию просто так, без подготовки. Мы нуждаемся в ассоциативных связях. Что уж говорить про детей!
Начнём с подготовки. Мы ведём телеграм-канал «Путешествие по классикам». Он посвящён изучению классической литературы. Почему именно классики? Это логично и целесообразно: начиная с 3-го класса и до 11-го мы изучаем одних и тех же писателей и поэтов. Наши классики: Пушкин, Лермонтов, Толстой, Чехов — это и есть наш культурный код. Конечно, неплохо знать и других авторов, но именно этих можно считать мастхэв. Для нас (всех, кто считает себя русским человеком) это не просто писатели, это ориентиры, примеры для подражания. Если хотите, это люди, которые учат нас жить.
Готовясь к путешествию, мы разработали свои реферальные точки — опорные классические фигуры, которые помогут нам в понимании и восприятии культурного контекста Казани.
Список личностей, или Наш ассоциативный ряд
- Лев Толстой (атлант нашего канала «Путешествие по классикам»). Прежде всего он учился в Казани. В 1844 году Лев Толстой поступил в Императорский Казанский университет на отделение восточной словесности. И тут ко Льву Николаевичу мы можем привязать множество образов и ассоциаций.
- Фёдор Шаляпин. Он родился в Казани, именно там начал петь и сделал свои первые шаги в музыкальной карьере.
- Лучший друг Шаляпина — наш классик Максим Горький (Алёша Пешков). В Казани Горький прожил четыре года, с 1884-го по 1888-й. Он мечтал поступить в Казанский университет, но знаний для поступления у него не хватало — на заметку всем мамам, помешавшимся на ЕГЭ. Ну, то есть это ещё ничего не значит)
- Ещё одна значимая личность, внёсшая вклад в историю Казани, — Иван Грозный. Кстати, его сценический образ в своё время воплотил именно Шаляпин.
Поезд
Это для взрослых добираться удобнее всего самолётом, для детей — однозначно поездом.
Во-первых, это целое событие — ехать в купе с одноклассниками. Уже само по себе путешествие удалось!
Во-вторых, такая поездка очень хорошо развивает пространственное мышление и даёт понимание географического размаха нашей страны.
До Казани мы ехали поездом, который идёт в Барнаул. Заодно узнали, что Барнаул — это столица Алтайского края и что после Казани поезду ехать ещё два с половиной дня.
Обратно — это вообще зашкаливающее счастье — мы ехали в двухэтажном поезде. Ехать на втором этаже на верхней полке, считай, как ехать на четвёртом этаже!
День первый. Обзорная прогулка по Казани
- Шаляпин
- Икона Казанской Божией Матери
На самом деле мы сразу направились к кремлю, где нашли гида в татарском национальном костюме и с автомобилем. Он провёз нас по всему городу. Погода была очень холодной, и хотелось тепла, заботы и уюта в машине. После этого мы прогулялись по Татарской слободе. Тут, конечно, нам гид многое рассказывал и показывал про Льва Толстого.
В центре, на улице Баумана, стоит памятник Шаляпину — рядом с церковью, где он когда-то пел и где был крещён.
День второй. Свияжск
- Иван Грозный
- Рерих
На следующий день мы поехали с экскурсией в Свияжск. Почему? Иван Грозный! Он сыграл важную роль в истории Свияжска, когда в 1551 году основал этот город как опорный пункт для похода на Казань. Стратегическое расположение Свияжска на реке Волге позволило эффективно контролировать движение по водным путям и организовать оборону. Грозный использовал Свияжск как базу для своих войск, которые готовились к завоеванию Казанского ханства, что в то время было ключевым шагом для объединения Русских земель и укрепления власти Московского княжества. Тут есть важный момент: Иван Грозный взял Казань, когда ему было всего 22 года. Вот такой масштаб личности!
По дороге в Свияжск мы посетили Храм всех религий — уникальный культурный и духовный проект, расположенный недалеко от Казани. Этот удивительный комплекс стал сочетанием архитектурных стилей и элементов, представляющих различные мировые религии, включая христианство, ислам, буддизм и иудаизм. Идея создания храма принадлежит Ильдару Халикову, который вдохновился работами семьи Рерихов и стремился воплотить в жизнь концепцию единства и гармонии между разными верованиями. Храм всех религий символизирует толерантность и уважение к многообразию культур, привлекая туристов и паломников со всей страны.
День третий. В интерьерах
- Национальный музей Республики Татарстан
- Мечеть Кул-Шариф
- Театр «Экият», кукольный спектакль «Ханума»
Всё-таки мы поехали на ноябрьских каникулах. Погода стояла хоть и по ноябрьским меркам хорошая, но всё же +2. Понимая, что два дня прогулок на свежем воздухе могут вымотать нас, мы решили на третий день пройтись по помещениям.
Начали с мечети Кул-Шариф, которая впечатлила нас своей красотой и величием.
После этого посетили Национальный музей Республики Татарстан. С VR-экскурсией. Кто бы что ни говорил, дети меняются, их восприятие информации — тоже, поэтому VR на службе историко-культурных ценностей — это очень хорошо.
Дальше наш путь лежал в театр кукол «Экият» («Сказка»). Если в Москве царит минимализм даже в детских театрах, то здесь настоящее буйство красок, персонажей и чего-то невообразимо сказочного.
День четвёртый. Музеи
- Шаляпин
- Горький
- Ушкова
Музей А. М. Горького и Ф. И. Шаляпина — это удивительное место, где представлены плакаты и афиши его оперных спектаклей, в которых он облачался в костюмы. Он, кстати, первым придумал такое перевоплощение в опере. Важно также запомнить, что он был другом таких великих личностей, как Серов, Рахманинов и Савва Мамонтов. (Потом можно отправиться в путешествие по местам его друзей.) В музее можно послушать его композиции.
На первом этаже музея находится выставка, посвящённая Максиму Горькому. А самое интересное ждёт нас на цокольном этаже — там располагается пекарня, где Алексей Пешков (он же Максим Горький) работал помощником пекаря. Наши дети тоже смогли почувствовать атмосферу этого места и поиграть среди печей, даже поучаствовать в процессе выпекания хлеба.
Дом Ушковой в самом центре города оказался интересен детям. В принципе детям можно не рассказывать о печальной любви Ушковой — о том, как муж подарил ей этот особняк, а спустя 14 лет развёлся с ней, уничтожив все её фотографии, потому что влюбился в московскую балерину.
Детям были интересны сами интерьеры, которые не похожи ни на русский классицизм, ни на татарскую аутентику. Из-за своих необычных форм и деталей дом напоминает Хогвартс из «Гарри Поттера».
Всё-таки путешествовать большой компанией — это очень здорово.
Мы уже решили, куда отправимся вместе на следующие каникулы, и с нетерпением ждём этого момента! И это опять будет «путешествие по классикам».
Текст: olga-flyer для Яндекс Путешествий
Подписывайтесь на наш Дзен и путешествуйте лучше всех!