Найти в Дзене
АЗБУКА дружбы.

Просветиельское мероприятие для школьников республики Армения.

Ереванские школьники обсудили с наставником сущность интеллигентности В рамках исполнения государственного задания Минпросвещения России Армавирский государственный педагогический университет проводит серию просветительских мероприятий для обучающихся и педагогов, направленных на распространение и продвижение лучших образовательных практик в области обучения и воспитания, реализуемых на территории Российской Федерации. В число лучших практик входят образовательные и воспитательные программы, внедрение и реализация которых способствует получению лучших результатов в обучении и воспитании. В общеобразовательной школе УСМУНК в городе Ереване, действующей при Российско-Армянском Университете, в рамках исполнения государственного задания Минпросвещения России по трансляции лучших образовательных практик состоялось просветительское мероприятие «Зачем быть интеллигентным сегодня?» Профессор Людмила Горобец начала работу с постановки проблемного вопроса о том, каким сегодняшние школьники ви

Ереванские школьники обсудили с наставником сущность интеллигентности В рамках исполнения государственного задания Минпросвещения России Армавирский государственный педагогический университет проводит серию просветительских мероприятий для обучающихся и педагогов, направленных на распространение и продвижение лучших образовательных практик в области обучения и воспитания, реализуемых на территории Российской Федерации. В число лучших практик входят образовательные и воспитательные программы, внедрение и реализация которых способствует получению лучших результатов в обучении и воспитании.

-2

В общеобразовательной школе УСМУНК в городе Ереване, действующей при Российско-Армянском Университете, в рамках исполнения государственного задания Минпросвещения России по трансляции лучших образовательных практик состоялось просветительское мероприятие «Зачем быть интеллигентным сегодня?»

-3

Профессор Людмила Горобец начала работу с постановки проблемного вопроса о том, каким сегодняшние школьники видят своего современника.
Высказывая различные точки зрения, выстраивая ассоциативные ряды, ребята пришли к мысли о необходимости сохранения в себе интеллигентности.
Далее основой разговора стало одно из известнейших «Писем о добром и прекрасном» академика Дмитрия Сергеевича Лихачева, в котором он даёт обоснование интеллигентности как социальному долгу, как долгу перед самим собой.

-4

В ходе дискуссии прозвучало много интересных точек зрения представителей молодёжи. Получился продуктивный разговор о нравственности, этике и месте человека в современном мире.