Заметили, что ваш малыш говорит меньше, чем его сверстники?
Не знаете, нормально ли это?
Задержка речевого развития (ЗРР) у детей – это проблема, с которой сталкиваются многие родители.
В новой статье Рыжкова Ульяна развенчает мифы и расскажет о том, что такое ЗРР на самом деле, что влияет на развитие речи ребенка и как помочь ему освоить этот важный навык в домашних условиях.
Что такое задержка речевого развития (ЗРР)?
Задержка речевого развития – это не больше чем констатация факта, что у ребенка задерживается развитие речи. Это не диагноз и не нарушение. Грамотный логопед никогда не поставит ЗРР, это может сделать только невролог. Почему? Причины ЗРР у всех детей будут разные. У одного ребенка будет нарушен слух, у другого – проблемы с коммуникацией из-за расстройства аутистического спектра, у третьего – сложности с восприятием слов на слух и сложностью переключения. Во всех этих случаях детям с большей вероятностью поставят ЗРР.
Какие основные признаки ЗРР?
Основные признаки ЗРР, которые можно заметить дома, опираясь на нормы речевого развития:
- В 1 год ребенок не использует указательный жест. Также в 1-1,5 года у ребенка словарный запас уже должен состоять из нескольких простых двуслоговых слов, таких как «ма», «ба», «дай», «му».
- К 2 годам словарный запас ребенка не развивается и остается на прежнем уровне. К этому возрасту в речи ребенка должны появляться первые фразы, например, «Мама, дай», или «Папа, иди».
- К 2,5 годам ребенок не строит простые фразы. Его фразы уже должны становиться более развернутыми, такие, как «Мама, пей сок», «Папа, пошли гулять», или «Маша, дай руку».
- К 3 годам ребенок часто путает слоги в словах, то есть у него нарушена слоговая структура. Что такое слоговая структура? Слоговая структура – это умение ребенка сохранять последовательность слогов. То есть ребенок не должен говорить, например, «босака» вместо «собака», забывать и опускать какой-то слог, например, вместо «корова» говорить «коро» или «рова».
В каком возрасте родителям проще всего заподозрить ЗРР у ребенка?
Оптимальный период для обращения к логопеду – от 2 лет до 2,4 года. К этому возрасту большинство детей уже способны строить простые фразы из двух-трех простых слов. Если ваш ребенок еще не говорит фразами, стоит обратить на это серьезное внимание.
Почему именно этот возраст? Читайте в новой статье.
С какими трудностями сталкиваются дети с ЗРР?
Важно понять, что речь – это как крыша от дома. Если не построен фундамент, то и речь будет страдать, так как она тесно связана с другими функциями организма. Проблемы, с которыми могут столкнуться дети с ЗРР, не только речевые, но также:
- Моторные: неловкость движений и трудности с пространственной ориентацией.
- Зрительного и слухового восприятие.
- Когнитивные.
- Эмоциональные и поведенческие.
Каждый ребенок с ЗРР уникален, и его трудности могут проявляться по-разному.
Можно ли предотвратить ЗРР?
Ответ на этот вопрос не однозначен и зависит от множества факторов.
Например, невозможно предотвратить ЗРР, связанную с органическими причинами, например, генетическими нарушениями, поражениями центральной нервной системы, аутизмом. В таких случаях основная задача специалистов – максимально скорректировать имеющиеся нарушения и помочь ребенку достичь наилучших результатов. С детьми, у которых нет врожденных тяжелых нарушений, предотвратить ЗРР возможно. Это логопедические дети, которые поддаются коррекции.
Что можно сделать для профилактики ЗРР? Читайте здесь.
Хотя полностью предотвратить ЗРР невозможно, раннее вмешательство может значительно снизить риск возникновения этого нарушения.
Как определить, что у ребенка ЗРР?
Диагностика задержки речевого развития (ЗРР) у детей – это комплексный процесс, требующий внимательного наблюдения и анализа различных аспектов развития ребенка. Надо обращать внимание на ключевые моменты:
1. Социальный контакт и взаимодействие с окружающими.
2. Игровая деятельность.
3. Речевые навыки.
4. Другие аспекты развития: моторные навыки, когнитивные функции, эмоционально-волевая сфера.
Подробнее читайте в статье на сайте.
В связке с какими специалистами работает логопед?
Коррекция ЗРР – это длительный процесс, требующий терпения и совместных усилий ребенка, родителей и специалистов. Логопедическая работа иногда требует междисциплинарного подхода. Это означает, что для достижения наилучших результатов логопед сотрудничает с другими специалистами.
К работе с ребенком с ЗРР могут быть привлечены сурдолог, невролог, психиатр, психолог, ABA -терапевт, офтальмолог.
Каждый ребенок с ЗРР уникален, и его проблемы требуют индивидуального подхода, поэтому важно направлять к соответствующим специалистам, которые помогут быстрее выявить причины ЗРР.
Сколько времени требуется для коррекции ЗРР?
Длительность коррекции ЗРР – вопрос индивидуальный и зависит от многих факторов: возраста ребенка, степени выраженности нарушения, сопутствующих проблем (например, нарушения слуха, зрения, неврологические проблемы), мотивации ребенка и родителей и регулярности занятий. Так, сроки коррекции могут быть от одного занятия до полугода-трех.
Занятия лучше всего начинать с полутора лет. Это тот возраст, когда уже можно увидеть трудности у ребенка в речевом развитии и их вовремя предотвратить. Почему? Узнайте здесь.
Какие упражнения можно делать дома с ребенком для профилактики ЗРР?
Читайте в полной статье