Найти в Дзене
DigEd

Что происходит, когда все МСП создают сами свои курсы?

Автор Марк Олерт Прочтите это. Adam Silverman (Hiring!) 🖇️ @AtomSilverman Мой прогноз: в 2025 году все будут разработчиками полного стека Фронт-енд, внешний интерфейс - v0/Replit Agent/Lovable Бэк-енд, внутренний интерфейс - Cognition/Cursor Agent/Claude/ChatGPT Pro А теперь прочтите это еще раз. Вот как я это понимаю — один человек может выполнять обе работы — он просто меняет наборы инструментов. Им просто нужно уметь думать как один или другой. Но это на самом деле глубже. Было показано, что ИИ повышает производительность людей, которые его хорошо используют. Это означает, что не только каждый может быть фронтенд- и бэкенд-разработчиком (кто умеет так думать), но и худшие будут работать на более высоком уровне. Джейн Бозарт, цитируя исследование Future of Instructional Design (2024), проведенное Synthesia и доктором Филиппой Хардман, указала на один результат — «Почти треть из ~400 респондентов идентифицируют себя как предметных экспертов, которые разрабатывают курсы, а не как разр
https://x.com/AtomSilverman/status/1866558999749144841
https://x.com/AtomSilverman/status/1866558999749144841

Когда МСП уже не МСП, когда они также являются разработчиками курсов...

Автор Марк Олерт

Прочтите это.

Adam Silverman (Hiring!) 🖇️
@AtomSilverman
Мой прогноз: в 2025 году все будут разработчиками полного стека
Фронт-енд, внешний интерфейс - v0/Replit Agent/Lovable
Бэк-енд, внутренний интерфейс - Cognition/Cursor Agent/Claude/ChatGPT Pro

А теперь прочтите это еще раз. Вот как я это понимаю — один человек может выполнять обе работы — он просто меняет наборы инструментов. Им просто нужно уметь думать как один или другой. Но это на самом деле глубже. Было показано, что ИИ повышает производительность людей, которые его хорошо используют. Это означает, что не только каждый может быть фронтенд- и бэкенд-разработчиком (кто умеет так думать), но и худшие будут работать на более высоком уровне.

Джейн Бозарт, цитируя исследование Future of Instructional Design (2024), проведенное Synthesia и доктором Филиппой Хардман, указала на один результат — «Почти треть из ~400 респондентов идентифицируют себя как предметных экспертов, которые разрабатывают курсы, а не как разработчиков учебных программ, которые работают с МСП (малым и средним предпренимательством)».

Так что теперь смотрите, просто немного экстраполируйте. Что, если системы станут настолько умными, что нам больше не понадобится создавать контент для обучения по соблюдению требований? То есть, мы будем, но Брэд из отдела кадров просто вызовет своего помощника-ИИ, чтобы создать новый курс по этике, или сексуальным домогательствам, или информационной осведомленности. И ИИ выдаст этот контент, настроенный для этой компании, с соответствующими тестами и т. д., примерно за 10 секунд. Затем агент загрузит его в систему управления обучением, а другой агент отправит письма с напоминаниями, а еще один будет отслеживать результаты и пинговать людей, которые не спешат проходить курс. Затем он придет на тренинг по продажам.

Ваши ISD (независимые директоры по продажам) не являются МСП по продажам. Это продавцы. Они будут создавать свою собственную благодарность за контент. И он будет привязан к агенту в SFDC (SalesforceDotCom CRM), который отслеживает, где у них возникают проблемы, и отправляет им контент, который он создает САМОСТОЯТЕЛЬНО, чтобы они могли улучшить свою производительность. Затем он придет на тренинг по новым продуктам и адаптацию и так далее. Я не пытаюсь быть мрачным и пессимистичным, но скажу, что сейчас было бы очень полезно стать экспертом в предметной области знаний. А если подумать о цепочке создания стоимости — если ИИ автоматизирует 70% вашего текущего списка дел, как вы опишете свою ценность для компании?

Источник