Название моей статьи вышло довольно кричащее, возможно спорное. Нельзя же всех под одну гребенку. Так я и не всех, все такими быть не могут. Начну пожалуй с определения.
В социальных науках девиация, девиантное поведение , обозначает поведение нарушающее общепринятые в данном обществе нормы и правила (правонарушения, преступность, алкоголизм и др.).
В последние месяцы (возможно годы) по России прокатилась волна абсолютно диких историй со школьниками в школах, на улицах, в торговых центрах и т.д. приведу несколько из них.
"https://regnum.ru/Кинувшая торт в лицо учительницы обещала купить ещё один торт на Новый год/8 декабря, 2024, 13:34 — ИА Регнум.
Дзержинск, Нижегородская область, 8 декабря, 2024, 13:34 — ИА Регнум. В Дзержинске Нижегородской области ученица 6-го класса Мадина Хусаинова (имя и фамилия изменены), кинувшая торт в лицо учительницы на её день рождения, пообещала купить ей ещё один на Новый год. Школьницу вместе с родителями уже вызвали в полицию. Об этом в воскресенье, 8 декабря, рассказал источник ИА Регнум. Инцидент произошёл в 39-й школе города Дзержинска ещё в октябре, но о нём стало известно только сейчас, когда видео с издевательствами над учительницей появилось в Сети. На кадрах одна из учениц решила «по-особенному» поздравить педагога по информатике Оксану Витальевну с днём рождения. Так, Мадина вместе с другой одноклассницей купили торт и принесли его в класс. Они попросили учительницу отпустить их пораньше в честь праздника, а когда их не отпустили, то стали материться и кинули торт в лицо Оксане Витальевне», — рассказала родительница одного из учеников.
Всё происходящее снималось на видео. По словам очевидцев, часть класса поддержала учителя и осудила поступок, другая часть смеялась и выкрикивала одобряющие слова в адрес Мадины."
Или вот другой случай.
"https://www.ntv.ru/ Директор школы пыталась замять жестокое нападение подростка на девочку/15.11.2024, 14:42
Следователи возбудили уголовное дело после того, как в Свердловской области школьник ударил девочку ногой в грудь. Отвечать за этот поступок будут его педагоги — в их действиях усмотрели отсутствие профессионализма и нарушение требований безопасности. Скандал после случившегося разгорелся с новой силой, когда стало понятно, что директор школы и подчиненные попытались замять вопиющий поступок подростка.
Выбор жертвы случайный — в результате прогулки по школьным коридорам. Сценарий подготовленный. На кадрах, появившихся в соцсетях, подросток разбегается и с ноги бьет девочку, стоявшую у окна. Школьница атаки не ожидала. Выгнулась от боли, затем упала. На этом съемка обрывается.
После инцидента хулигана не выгнали. Школьная администрация просто запретила ученикам носить мобильные телефоны, чтобы подобное не утекало в Сеть.
Ученик школы: «Сказали, что больше нельзя снимать, чтобы не повторилась такая ситуация. Еще сказали, что будут проверять телефоны. Полиция, МЧС».
Конечно, никакие сотрудники МЧС и полиция на входе в школу проверять телефоны не стали бы. А вот следователи изучат содержимое, чтобы собрать материалы для уголовного дела о халатности ответственных педагогов, которые позволяли школьному хулигану так себя вести. Он неоднократно нападал на других детей, в том числе младших, снимал это на видео и выкладывал в соцсети. Родители пострадавших смогли добиться только его постановки на учет в ПДН. Исключать агрессивного подростка из школы никто не торопился.
Александр Шульга, старший помощник руководителя СУ СК России по Свердловской области: «В рамках расследования будет дана надлежащая правовая оценка действиям должностных лиц школ, где произошел инцидент, а также действиям подростка, напавшего на школьницу. Изучены условия его проживания и воспитания».
Когда одноклассницу забрали на скорой с травмами грудной клетки, обидчик решил залечь на дно и долго прятался. Позже следователи его все же нашли и вместе с матерью и отцом отправили в отдел на дачу показаний. Впрочем, уголовное дело против него пока не возбудили. С подростком еще работают дознаватели.
Известно, что нападавший и его жертва из последнего ролика не ладили между собой. И вместе с этим, как поговаривают теперь, были главными изгоями в классе. Он — из-за своей агрессии, она — потому что тихоня. По словам областного омбудсмена, в школе уже подняли вопрос об отчислении подростка. Решается и судьба директора.
Татьяна Мерзлякова, уполномоченный по правам человека в Свердловской области: «Противоречивые отношения между этими двумя молодыми людьми были давно. И они не были остановлены вовремя. Поэтому сейчас еще дело о халатности будет рассматриваться. И решается вопрос об отчислении ученика»."
И таких случаев масса, перечислять их можно до бесконечности.
Спрашивается, какой тут может быть выход ?
Либо отменять пункт 4 статьи 43 Конституции Российской Федерации об обязательности получения детьми основного общего образования и исключать детей из школы за правонарушения, нарушения дисциплины и т.д. как в Англии например, либо настежь открываем двери ювенальной юстиции со всеми негативными последствиями, либо увеличение числа закрытых школ для трудных подростков (спецшкол).
Я лично считаю что тут необходим комплексный подход. Вполне возможно копирование успешного зарубежного опыта по отчислению "трудных детей" за различные нарушения. Перечень подобных нарушений, по которым ребенок будет отчисляться из обычной школы должен быть четко проработан и внедрен в школы. Директора школ должны перестать замалчивать подобные ужасные ситуации и отчислять подобных учеников. В качестве профилактики, устраивать кандидатам на отчисление экскурсии в эти спецшколы и проведение бесед с персоналом этих спецшкол. Дети не владеющие русским вообще не должны учиться в обычной школе, видимо должны быть какие-то государственные центры для обучения русскому. Подготовить ребенка к школе, дать необходимый минимум знаний, обучить государственному языку - это русский, если кто забыл, все это прямая ОБЯЗАННОСТЬ родителей юного гражданина РФ и если родители это ему не обеспечили, то, гхм, получается опять здравствуй ювенальная юстиция. Несоциализированный и несоциализирующийся ребенок неговорящий по русски это прямо "подарок" для класса на долгие годы.
На мой взгляд проблема в целом носит комплексный характер. Потеряно уважение к учителю, которые было в советские годы, нету такой организации как пионерия в СССР или спортивно-патриотической детской организации скаутов в США. А ведь подобная организация для воспитания детей необходима. И я отнюдь не про коммунизм, социализм и т.д., я про воспитание патриотизма, прививание основ гражданской этики, взаимопомощь и т д..
Только комплексный подход поможет избежать перечисленных в примерах девиаций в школах.
