Известно несколько старинных игр на мотив сражения богатыря с воинами. Правила этих игр похожи, отличия в форме и размерах полей, на которых разворачиваются сражения, игровых возможностей богатыря , численности противостоящей ему рати. Игровые доски просты, их можно нарисовать на подходящем листе бумаги или картона, фишки тоже не проблема. Но всегда для победы нужно проявлять свои лучшие качества: волю к достижению цели, быть внимательным, предвидеть результат своих действий. Все как в шахматах, но доступней.
Здесь узнаем правила игры «Волк против собак». Игра отличается от сражения «Лисы с курами», которое мы разбирали раньше.
На рисунках ниже по тексту показаны игровое поле (позиция 1)
и начальная позиция фишек на поле (позиция 2) игры «Волк против собак».
Для детей атрибутика, внешний вид, эргономичность игровой среды очень важны. Серьезному, престижному, нужному занятию должна соответствовать и обстановка.
На рисунках 1 и 2 игровое поле и начальная позиция собраны из деталей игротеки Умные игры Тринтум. Все соответствует требованиям момента. Собрать такое поле отдельная задача, которая хорошо развивает пространственное мышление и внимание ребенка. Представление об игротеке можно получить из видео https://youtu.be/xy8BHImkC5s).
Собаки и волк фигуры из шахмат. Понятно можно взять и другие доступные фишки.
Рис 1
Рис 2
Правила игры: «собаки», а их 17 шт., должны запереть «волка», чтобы у него не было свободных для хода полей. Расположение «волка» и «собак» на рисунке, позиция 2. «Волк» имеет право хода на любое свободное смежное поле спереди и сзади (в том числе и по диагонали), справа и слева. «Собаки» имеют право ходить на свободное смежное поле спереди, справа и слева. Ходы назад и по диагонали запрещены.
«Волк» обязан бить и снимать с доски «собаку», стоящую на соседнем поле, если она не защищена, т. е. за ней есть свободное поле. Бить «волк» может в ортогональном направлении (по горизонтали и вертикали) и по диагонали. За один ход «волк» может пробить несколько «собак», если между ними есть свободные поля. Несмотря на кажущуюся сложность положения «волка» его запереть и добиться выигрыша «собакам» не так просто. «Волк» силен и ловок, по сравнению с «лисой» в игре «Лисица и куры» у него гораздо больше боевых возможностей, кроме того, поле для сражений стало просторнее, «волку» есть где развернуться. Любая оплошность приведет к тому, что «волк» прорвет блокаду и тогда «собакам» придется несладко.
Позиция1. Поле для игры
Позиция 2. Исходное положение игровых фигур.
Учебная позиция 3 «Волк» - е5; «собаки» г2, д2, е2, б3, в3, г3, е3, ж3, з3, в4, г4, д4, е4, ж4, в5, г5, ж5.
1.Начинает «волк», у него единственный ход на д5, он угрожает прорваться вертикали д, нужно отражать угрозу - ответ г3 на д3.
2.д5-е5, волк угрожает пробить по диагонали, защититься можно с г2 или в3, выбираем в3, (г2 попробуйте самостоятельно)
3. е5-д5 б3-в3, на первый взгляд ничего нового, но это не так.
4.е5-д5, далее следует решающее д3-д4
Позиция 4
5. на е5-д4 (позиция 4), следует е2 - ж2.
6. д4- е5 г4-д4 Ловушка захлопнулась.
Полей для отступления у «волка нет.
Для тренировки разыграйте позицию 3 еще раз, но начинают «собаки», у них есть все необходимое, чтобы одолеть «волка».
3шаг. Начальная позиция 2. Играем самостоятельно.
- начинает «волк», выигрыш очевиден, он легко прорывается сквозь заслон..
- начинают «собаки». Они имеют несколько возможностей для выигрыша.
Найдите свой путь, сравните с вариантом, приведенном ниже.
1. ж4-ж5 д5-е5, 2. ж3-ж4 е5-д5; 3. е3-ж3 д5-е5; 4. д3-е3 е5-д5; 5. г3-д3 д5-е5; 6.в3-г3 е5-д5; 7. б3-в3 д5-е5; 8. д4-д5 д5- е4; 9 е2-ж2 е4-д5 10 д3-д4 Х
4 шаг. Поищите новые варианты решения рассмотренных расстановок, вполне могут найтись решения короче и изящнее.
5 шаг. Придумывайте свои расстановки, разыгрывайте партии интереснейшее и полезное занятие. Будет чем удивить своих друзей.
Делитесь впечатлениями, понравилась ли игра, готовы ли дети участвовать, какие в этом успехи? Получили новые навыки, можно возвратиться к игре «Лисица и куры».
Готовлю новый материал на простые соревновательные игры, полезные, как и эта игра, для развития когнитивных способностей детей.
Подписывайтесь на канал и пишите о своих пожеланиях, буду обязательно учитывать. Ставьте лайки.