В Москве стартовали городские тренировочные работы в формате Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Благодаря им ребята знакомятся с экзаменационной процедурой и фокусируются на выбранных для сдачи предметах. Об этом рассказала заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
«Три года назад в московских школах мы запустили проект по подготовке к ЕГЭ, который получил одобрение и старшеклассников, и их родителей, и учителей. Одиннадцатиклассники в первом полугодии осваивают программу по большинству предметов, а во втором полугодии они продолжают работу в формате практикумов, которые занимают не менее 40% учебного времени. Благодаря такому подходу снижается нагрузка на старшеклассников, а обучение и подготовка к экзаменам становится адресной и эффективной.
Школьников разделят на три группы, исходя из результатов тренировочных работ, их успеваемости в старших классах и их притязаний. И именно поэтому, в декабре, мы начали проводить тренировочные работы в формате ЕГЭ. Первым предметом станет математика, которая пройдет 10 декабря. Помимо проверки знаний, эти работы позволяют ученикам психологически настроится и изучить особенности экзаменационной процедуры»,– отметила заммэра Анастасия Ракова.
Первая тренировочная работа прошла 10 декабря. Выпускники писали работы по профильной или базовой математике – в зависимости от того, какой уровень они выбрали для сдачи ЕГЭ. А всего одиннадцатиклассники могут написать тренировочные работы по 11 дисциплинам. Так, 12 декабря выпускники проверят свои знания по обществознанию и физике, 14 – по иностранным языкам (устную часть), 17 – по русскому языку, 19 – по иностранным языкам (письменная часть), биологии и химии. Тренировочная работа по информатике пройдет 21 декабря, а 24 – по географии, литературе и химии. Повторно тренировочные работы в формате ЕГЭ пройдут в марте-апреле 2025 года.
Благодаря этим работам выпускники не только знакомятся с особенностями проведения экзаменов, но и оценивают свою готовность. Можно вовремя выявить пробелы в знаниях и понять, на какие темы нужно обратить особое внимание на практикумах в школах.
«Я писала профильную математику, рассчитываю на 80 баллов. Задания были сложные, но я не могу сказать, что мы их не решали в школе и не разбирали на уроках, поэтому, думаю, что справилась с ними», – поделилась своими впечатлениями от тренировочной работы Сайёра Холикова, ученица 11-го класса Пушкинской школы № 1500.
Три года назад в столице заработал проект по подготовке к ЕГЭ. Учебная программа выстроена таким образом, что практикумы по ЕГЭ для одиннадцатиклассников занимают не менее 40% учебного времени. Учеников распределяют на три группы. Обучение на практикумах становится адресным, и учитель может уделить больше внимания каждому. Например, на базе Центра педагогического мастерства столичного Департамента образования и науки проводят занятия для выпускников, претендующих на высокие экзаменационные баллы. Их ведут тренеры, готовящие победителей различных олимпиад.
Кроме того, серьезным подспорьем для учеников выпускных классов является «Московская электронная школа» и ее сервис «Экзамены» с большим набором материалов для самостоятельной подготовки и персональными рекомендациями вузов по результатам ЕГЭ каждого ребенка, подборками видеоуроков и видеоразборов заданий ЕГЭ от лучших учителей Москвы по всем предметам, советами по управлению эмоциями, психологической поддержке на ЕГЭ.
Практикумы по ЕГЭ позволили улучшить результаты столичных школьников. Москва – единственный регион в стране, где в 2024 году получен результат ЕГЭ в 400 баллов по четырем экзаменам (русский язык, профильная математика, физика и информатика).
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».