Найти в Дзене
Детская неврология

Ориентировка в пространстве

Мы редко задумываемся о том, что позволяет нам ориентироваться в пространстве. Почему мы всегда знаем, где верх, а где низ? А ведь эта ориентировка необычайно важна, без нее мозг не сможет управлять телом и реагировать на изменения, которые постоянно происходят вокруг. По мнению биофизика Харви Шиффера, осознание того, где находится верх, а где низ, является результатом функционирования вестибулярной системы и воздействия на неё гравитации. Это важно для выживания: например, риск утонуть выше у людей с вестибулярными нарушениями и у людей с нарушениями слуха. Было замечено, что глухие люди, у которых нарушена вестибулярная функция, избегают во время купания погружения на глубину. В ситуации, когда они не могут использовать зрение для контроля направления, они теряют ориентацию и могут перестать понимать, где в воде поверхность, а где дно. Если тонет человек с нормально функционирующей вестибулярной системой, он рефлекторно пытается плыть к поверхности воды, а человек с вестибулярными

Мы редко задумываемся о том, что позволяет нам ориентироваться в пространстве. Почему мы всегда знаем, где верх, а где низ? А ведь эта ориентировка необычайно важна, без нее мозг не сможет управлять телом и реагировать на изменения, которые постоянно происходят вокруг.

По мнению биофизика Харви Шиффера, осознание того, где находится верх, а где низ, является результатом функционирования вестибулярной системы и воздействия на неё гравитации. Это важно для выживания: например, риск утонуть выше у людей с вестибулярными нарушениями и у людей с нарушениями слуха. Было замечено, что глухие люди, у которых нарушена вестибулярная функция, избегают во время купания погружения на глубину. В ситуации, когда они не могут использовать зрение для контроля направления, они теряют ориентацию и могут перестать понимать, где в воде поверхность, а где дно.

Ориентировка в пространстве
Ориентировка в пространстве

Если тонет человек с нормально функционирующей вестибулярной системой, он рефлекторно пытается плыть к поверхности воды, а человек с вестибулярными нарушениями может начать грести ко дну.

Способность ориентироваться важна и для слухового восприятия:, когда мы слышим звук, мы должны определить его локализацию — откуда он доносится.

Когда-то людям эта функция была жизненно необходима, чтобы не стать жертвой хищников. Но задача определения локализации звука актуальна и сейчас. Представьте себе школьника, который прекрасно слышит, но его мозг не сразу может понять, кто это говорит: учительница или сосед по парте. Будет ли этот ребенок производить впечатление внимательного ученика?

То есть, вестибулярная система создает систему координат, которая помогает нам понимать, как расположено в пространстве наше тело и другие объекты по отношению к нему.

Это важно не только для нашего перемещения в пространстве, но и для чтения, письма, счета.

Логопед:
Мне часто встречались дети, которые не только зеркально писали, но и упорно пытались читать слева направосправа налево.
Невролог:
Это только чтения касалось?
Логопед:
Нет, у них вообще как-то была не заложена в голове концепция того, что многие вещи мы делаем слева - направо и глаза сначала
должны посмотреть на левую часть листа.
Невролог:
Скорее всего, мы бы обнаружили у них вестибулярные дисфункции. Интересно, будет ли им легче изучать язык, в котором пишут
справа налево?
Логопед:
Может, у кого-то и был такой опыт.

Фрагмент из книги "Вверх тормашками" (В. Ефимова, О. Ефимов)

Ознакомиться с методиками нашей клиники можно на нашем сайте

Продолжение следует

Статьи по теме: