От 0 до 7 лет период развития ребенка, когда сильная связь и поддержка матери формирует позитивное отношение к миру. Желание действовать и достигать. Желание исследовать. Если малыш провинился, то сила наказания должна быть не такой, что бы он почувствовал себя беспомощным и униженным, она должна быть такой, что бы ребенок осознал свою ошибку и хотел ее исправить. И когда он придёт в школу, то будет знать , что что бы ни произошло, все можно изменить к лучшему. В этот период реакция значимых взрослых формирует шкалу отношения к своей ошибке и как следствие, что любая ошибка — это точка, что бы поразмыслить о себе и двигаться дальше...
Как развить способность у ребенка учиться самому?
В период с 7–14 лет, на первый план выходит фигура отца. Безусловная и всеобъемлющая любовь матери сменяется , любовью отца. Любовь отца она другая, она базируется на конкретике и достижениях. Она формирует ориентиры, к которым ребенок двигается. Достижения, которые формируют умения и навыки ребенка, а самое главное поэтапное, размеренное ,поддерживающее движение к своей цели. В этот период формируется мышление и контроль за собственной деятельностью, и умение распределять свое время. Здесь ребенок научается учиться, планировать свой день , разграничивать время работы и отдыха. Появляются свои особенные увлечения, которые потом формируют выбор профессии. Помощь родителей и педагогов в поддержке самостоятельности, самообразования и помощи соблюдения режима дня . И самое главное, значимое поощрение при достижениях. Это выражается в организации интересного отдыха или праздника, когда ребенок в чем-то превзошел себя. Получил 5 в четверти по сложному для него предмету, выиграл соревнования, победил в музыкальном конкурсе…
Больше информации в нашем сообществе: https://vk.com/studrav