В минувшую пятницу новостные ленты взорвались новостью о том, что в школе ранены дети. На этот раз – не подготовленная стрельба, а поножовщина, итог конфликта между детьми. Однако каждый такой случай заставляет содрогнуться и родителей, и специалистов по безопасности. Как предотвратить появление внутри учебного заведения агрессивного вооружённого человека? Школе и её службе безопасности эта задача не всегда по плечу. Откуда берутся такие преступления и почему о них необходимо говорить, рассказывает Лариса Викторовна Носова, психолог, медиатор, старший преподаватель кафедры педагогических технологий непрерывного образования ИНО МГПУ.
История вопроса
Термин «скулшутинг» возник как калька англоязычного понятия «school shooting» («стрельба в школе»).
Специалисты могут расходиться в формулировках, но в целом, скулшутинг – это планирование, организация, совершение вооруженного нападения внутри образовательного учреждения одним или несколькими учащимися, недавними выпускниками с целью массового убийства.
Впервые подобное преступление произошло в американской школе штата Колорадо 20 апреля 1999 года, когда два старшеклассника напали с применением стрелкового оружия и самодельных взрывных устройств на учащихся и персонал школы. Погибло 13 человек, ранено 24, преступники совершили суицид.
Выяснилось, что убийцы тщательно готовились к преступлению, имели проблемы с законом, один из них принимал препараты, рекомендованные психиатром, отношения со сверстниками не складывались. Трагедия повлекла за собой волну подражательных преступлений.
Ключевые особенности скулшутинга
Есть ряд особенностей, характерных именно для этого типа преступлений, о которых важно знать каждому родителю школьника.
Преступление умышленное, не носит корыстный характер. Как правило, совершается в школе, где нападающие учились.
Желание совершить акт скулшутинга формируется длительное время и требует тщательной подготовки. Преступник(-и), как правило, не планируют убийство конкретного человека – выбор жертв случаен и связан с местонахождением в момент преступления.
Ежегодно ФСБ предотвращает нападения на образовательные учреждения. В этом вопросе нет открытой статистики, но таких случаев достаточно.
Преступники используется огнестрельное оружие, самодельные взрывчатые устройства, могут подражать поведением и манерой одеваться предыдущим скулшутерам.
О своих намерениях преступники, как правило, сообщают заранее в социальных сетях или проговариваются знакомым, а после расправы совершают суицид.
Специалисты обращают внимание и на признаки российского «колумбайнера» (от слова «Колумбайн», движение, признанное в России террористическим и запрещённое). Как правило, это юноша или девушка 14-20 лет из внешне достаточно благополучной семьи (иногда из неполной). Может иметь высокий интеллект, хотя учится обычно средне. Находится в депрессивном состоянии, может проявлять скрытую или явную агрессию, быть жестоким и циничным. Склонен оправдывать насилие, часто имеет суицидальные намерения. В силу отчужденности имеет проблемы в общении, особенно с противоположным полом. Потенциальный убийца может разделять некоторые идеи расизма, нацизма, сатанизма и других деструктивных течений.
Считается, что сам колумбайнер мог подвергаться жесткой травле в школе и не находил должной защиты со стороны окружающих. Желание во чтобы то не стало восстановить свою значимость может стать причиной преступления как попытки диалога с миром пусть даже и в такой деструктивной форме.
Ненависть к людям, миропорядку и невозможность конструктивного диалога с окружающими – ключевые признаки преступника. Почему же это происходит незаметно для окружающих? Ведь формирование идеи преступления и его подготовка занимает достаточно много времени, и у всех нас есть шанс предотвратить трагедию.
Например, один казанский стрелок на законных основаниях получил лицензию, купил дробовик и около тысячи патронов, незадолго до преступления создал аккаунт, в котором предупреждал о готовившемся преступлении, а в день преступления шёл несколько кварталов к школе в развевающемся черном плаще с дробовиком наперевес. Он даже помахал оружием встречному прохожему. К сожалению, никто из родственников, контактирующих с преступником людей и видевших его в день преступления не заподозрил трагическую развязку.
На что обратить внимание родителям и специалистам
Подростковый возраст допускает сложности в отношениях с родителями, однако необходимо обращать внимание на ключевые моменты развития личности подростка. Наличие у сына/дочери депрессивных настроений, особого отношения к насилию, интереса к оружию и личностям преступников несёт в себе высокие риски серьезных отклонений в развитии личности. Много полезной информации можно получить, наблюдая активность подростка в сети. Аккаунт в социальных сетях — это проекция внутреннего Я, потребностей и особенностей личности.
Интересы потенциального преступника могут поддерживаться контентом по следующим тематикам: суициды; жестокость и насилие; огнестрельное и другое оружие; расизм; нацизм; сатанизм; естественный отбор, серийные убийцы и маньяки. Аккаунт может иметь и прямые отсылки к именам колумбайнеров, датам совершения преступлений.
Романтизация образа убийцы может привести к волне похожих преступлений. Поэтому даже разговаривая на темы скулшутинга важно избегать повышенного, эмоционально окрашенного интереса к личности убийц и давать понятную оценку о недопустимости подобного в обществе. Не секрет, что после каждого из страшных событий возникало достаточное количество подростковых сообществ в социальных сетях, симпатизирующих преступникам. Они собирают деньги на юридические услуги для преступников, признаются им в любви и восхищении.
Если вы считаете, что поведение подростка вызывает опасения и подпадает под часть признаков, перечисленных выше, обязательно сообщите об этом в Федеральную службу безопасности или органы полиции. Это можно сделать анонимно через телефоны доверия и через обращение на официальный сайт. Важно конфиденциально поговорить и со специалистами школы (классный руководитель, заместитель директора по воспитанию), попросить провести проверку.
Обращать внимание на то, что происходит с подростками – прямая обязанность родителей, специалистов образовательных организаций, и это в интересах каждого из нас!