Найти в Дзене
ВолГУ

Преподаватель-друг – Ирина Григоренко

Есть люди, чарующие не только глубиной своих знаний, но и своим позитивом и дружелюбием. Именно таким человеком является доцент кафедры финансов, учета и экономической безопасности, заместитель директором института экономики и управления по социально-воспитательной работе института экономики и управления ВолГУ Ирина Викторовна Григоренко. Нам посчастливилось узнать немного больше об этом замечательном преподавателе, поделившейся с нами мнением о самых сложных аспектах преподавательской деятельности, своих хобби и многом другом. — Ирина Викторовна, известно, что в 2005 году Вы получили диплом с отличием в ВолГУ. Расскажите, пожалуйста, почему в свое время Вы выбрали ВолГУ для поступления? Почему Вашей специальностью стала «Финансы и кредит»? — Не могу сказать, что выбор специальности в конце 10-11 классов был для меня лёгким. Я сначала хотела поступать в медицинский, вернее, может быть, мои родители хотели, чтобы я поступала туда и стала врачом. Однако, уже ближе к 10-11 классу я поня

Есть люди, чарующие не только глубиной своих знаний, но и своим позитивом и дружелюбием. Именно таким человеком является доцент кафедры финансов, учета и экономической безопасности, заместитель директором института экономики и управления по социально-воспитательной работе института экономики и управления ВолГУ Ирина Викторовна Григоренко. Нам посчастливилось узнать немного больше об этом замечательном преподавателе, поделившейся с нами мнением о самых сложных аспектах преподавательской деятельности, своих хобби и многом другом.

Ирина Викторовна, известно, что в 2005 году Вы получили диплом с отличием в ВолГУ. Расскажите, пожалуйста, почему в свое время Вы выбрали ВолГУ для поступления? Почему Вашей специальностью стала «Финансы и кредит»?

— Не могу сказать, что выбор специальности в конце 10-11 классов был для меня лёгким. Я сначала хотела поступать в медицинский, вернее, может быть, мои родители хотели, чтобы я поступала туда и стала врачом. Однако, уже ближе к 10-11 классу я поняла, что всё-таки я хочу пойти по другому пути. И сначала был определён вуз и Волгоградский государственный университет и тогда, и сейчас, по моему мнению, является лучшим вузом региона. А вот выбирать направление было сложнее. Тогда в нашем распоряжении не было интернета и такой богатой информации, как сейчас. Были небольшие сборники, где указывались все вузы и наименования специальностей. И специальность “Финансы и кредит” на факультете мировой экономике и финансов на тот момент показалась мне наиболее интересным и перспективным направлением.

-2

Думаю и студентам, и преподавателям будет интересно узнать, кем Вы хотели стать в детстве и юношестве?

— С самого детства я очень часто играла в школу. В этих моментах я была учителем – мне это казалось очень интересным. Но в качестве своей профессии, я совсем это не представляла. Однако, когда я заканчивала своё обучение на факультете мировой экономики и финансов, специальность «Финансы и кредит», профиль «Банковское дело», меня заинтересовало в том числе и дальнейшее продолжение обучения, написание кандидатской диссертации и обязательным условием было преподавание в вузе. А совмещать работу в реальном секторе (а я уже проходила практику, стажировку в банке) и преподавание в вузе – это было очень сложно, практически невозможно. Поэтому я сделала свой выбор в сторону университета и осталась работать преподавателем на кафедре. Я считаю, что это одно из моих самых правильных и верных решений в жизни.

-3

Расскажите о своем пути в профессию. Что вдохновило Вас стать преподавателем?

— Мне кажется, преподавателем вдохновили меня стать преподаватели нашего университета, потому что с самого первого курса они были для меня примером и идейными вдохновителями. Я понимала, что эти люди для меня – наставники, образцы профессионализма, которые любят свою профессию. И я надеялась, что я стану стать хорошим преподавателем и буду продолжать традиции ВолГУ.

-4

Что, по Вашему мнению, является самым сложным аспектом работы преподавателя? Как Вы с этим справляетесь?

— Самым сложным аспектом работы преподавателя является, мне кажется, отсутствие обратной связи от студента. И нам становится немножко грустно, когда они недостаточно хорошо готовятся и отдаются процессу обучения. Как мы с этим справляемся? Пытаемся вовлечь их в образовательный процесс и объяснить им, что высшее образование необходимо и нужно постараться на все сто процентов.

-5

Многие студенты и выпускники Института экономики и управления ВолГУ тепло отзываются о Вас как о преподавателе, так и о человеке. Некоторые утверждают, что Вы даже стали другом студентам. Как это произошло? Почему Вас так интересует студенческий актив?

— В институте экономики и управления учатся самые замечательные студенты, и я очень рада, когда у нас складываются дружеские отношения. Как это происходит? Всё просто. Я готова помогать им в их учебе и внеучебной работе и очень рада, когда получаю ответную реакцию, когда студенты тоже готовы быть вовлеченными в жизнь института и университета. Тогда и случается именно то, что и случается у нас создаются замечательные дружеские отношения. Со многими студентами после выпуска у меня сложились теплые, дружеские отношения, мы встречаемся спустя много лет. Я очень рада их жизненным успехам.

А почему меня интересует студенческий актив? Всё очень просто: я уверена на все сто процентов, что студенческие годы – одни из самых лучших, насыщенных, интересных лет в жизни человека, и это возможно, только тогда, когда студенты помимо учебной работы активно участвуют во внеучебной деятельности. Я надеюсь, что помогла и помогаю студентам сделать их студенческую жизнь более интересной и насыщенной.

-6

Какие советы Вы бы дали студентам, которые только начинают свой путь обучения?

— Пользуйтесь всеми возможностями и шансами, которые дает вам университет во время обучения. Будьте внимательными, будьте вовлеченными и заинтересованными, и, тогда ваши студенческие годы станут действительно самыми лучшими.

-7

Расскажите о Вашем увлечении/хобби вне работы. Как оно влияет на работу преподавателя?

— Хобби и увлечений у меня не так много. Я люблю читать и читать именно в бумажном формате. Я очень люблю библиотеку Волгоградского государственного университета, здесь замечательные фонды и работают прекрасные сотрудницы, которые помогают с выбором литературы, их советы всегда замечательные. Так что, всем советую посещать нашу библиотеку. Я люблю рисовать, но рисую я просто картины по номерам – это некий антистресс, который доставляет мне удовольствие. Из увлечений: я собираю колокольчики из разных мест, где я была. Иногда мне привозят колокольчики (они обязательно металлические) и меня их уже более 100 штук!

Какого жанра книги Вам нравится читать больше всего? Есть ли книга, которую вы бы посоветовали прочитать каждому?

— Жанры абсолютно разные. А мой совет – это книга Айн Рэнда “Атлант расправил плечи.”

-8

Слышала, что Вы любите путешествовать. Расскажите пожалуйста, где успели побывать?

— Да, действительно. Я очень люблю путешествовать. Я побывала во многих уголках мира и нашей страны. Последнее путешествие было в августе, я была на Алтае. Это просто потрясающие эмоции. Одно из самых красивых мест в мире, и не только в России, но и в мире, из тех, где я побывала. Каждый день – это новые картинки, природа менялась каждые несколько часов. Это и горы, и леса, и горные реки. Всем советую посетить Алтай и другие регионы нашей Родины – наша страна просто потрясающе красивая и интересная.

-9

Если не секрет, то насколько по-разному вы ведете себя в роли преподавателя и в обычной жизни?

— Я думаю, что всё-таки по-разному, потому что роль преподавателя достаточно многогранна. Иногда мы должны включать более строгие нотки, роль наставника, советчика. Однако, главное в профессии преподавателя – быть искренним, любить свою работу и студентов!

-10

Алина Чернышова