В минувшие выходные мой адвент-календарь вновь отправил меня в кино...
(В прошлый раз, в январе этого года, я подобным образом оказалась на фильме "Мастер и Маргарита", который мне очень понравился. Знаю, что на фильм много критики. Но совершенно не понимаю придирок, которые звучат. В титрах сказано, что это фильм "по мотивам", а вовсе не экранизация. На мой взгляд, большинство людей, которые высказывали свой яростный негатив относительтно фильма, просто не понимают очевидную разницу между двумя этими жанрами🤷♀️)
В этот раз я вновь оказалась на фильме российского производства, который мне тоже очень понравился. Я не умею писать отзывы о фильмах, потому что крайне редко их смотрю. Насмотренности, опыта не хватает, чтобы на должном уровне анализировать, сравнивать, разбирать. Но высказать мнение хочется, потому что мне безумно приятно, что фильм отечественного производства дает поводы для размышления и обсуждения. Это точно не очердные "Ёлки" или "Три богатыря". Речь о фильме "Каникулы" (режиссер Анна Кузнецова).
По сюжету 12 детей разного возраста во главе с руководителем театральной студии и завучем школы, при которой эта студия работает, отправляются в Сочи на фестиваль самодеятельных детских театров. В этой поездке герои открываются с разных сторон.
Не первом плане кажущееся противоречие и столкновение взрослых сопровождающих группы: руководителя студии Татьяны (на первый взгляд безответственной, не серьезной, излишне беспечной) и завуча школы Марии Генриховны (на первый взгляд, полной противоположности Татьяны - строгой, ответственной, малоэмоциональной).
Детская группа тоже не однородна - не только по возрасту, но и по тем ролям, которые они отыгрывают в своей небольшой группе.
(Рядом со мной в кинозале оказались две женщины, чуть старше меня и, по всей видимости, - училки. Потому что они так заливисто хохотали в отдельные моменты, вероятно, было очень точное попадание в психологию подростков). Хотя вообще-то фильм - с грустинкой и довольно тягостным послевкусием.
Что мне особенно понравилось, что дети играют спектакль по мотивам "Вино из одуванчиков" Рэя Бредбери, хотя в фильме произведение называют "Земляничное вино", изменены имена автора и главного героя. Не знаю, с чем связана эта завуалированность. Но та сцена, котрую они репетируют, а потом отыгрывают на сцене, очень узнаваемая - сцена в которой главный герой, мальчик-подросток, впервые осознает себя - живым. И испытывает от этого невероятную радость, душевный подъем.
Кажущийся конфлик между Татьяной и Марией Генриховной очень быстро исчезает, когда наши герои сталкиваются с проблемой более серьезной - с душевной слепотой, лицемерной пафосностью организаторов и членов жюри фестиваля. Произносятся громкие, но совершенно бессодержательные речи об ответственности взрослых перед детьми. И при этом демонстрируется абсолютная глухота к их реальным потребностям.
Организаторы фестиваля ждут, что подростки будут играть сцены про зубную фею и волшебные желуди. Тогда как подростки хотят говорить на те темы, которые их действительно волнуют - "суицид, наркотики, отношения".
И вот это, действительно, грустно и трагично, когда под благородным лозунгом - давать дорогу в жизнь юным талантам - продвигаются проекты, лишенные элементарного внимания к потребностям этих юных талантов.
Фильм определенно заслуживает внимания. Мне он отдаленно напомнил старый фильм "Общество мертвых поэтов". Напомнил образом учителя, который вопреки существующей системе образования, видит свою главную цель в том, чтобы помогать детям становится взрослыми, способными на самостоятельные суждения и решения.
На этом всё. Спасибо, что дочитали до конца!))