В этом году создали Всероссийский родительский комитет. Известные педагони-блогеры сразу же просмотрели всю возможную информацию по нему и сделали вывод: очередная мертворожденная инициатива. И с ними можно согласиться. Пока всё именно так и выглядит.
Пару месяцев назад, как-то в связи с этим самым всероссийским комитетом, видимо, была дана отмашка школам создать всешкольные родительские чаты. И у нас такой появился. В нем на данный момент 400 участников. Он используется в качестве "стола находок": родители публикуют информацию о потерянных вещах. А ещё админ чата периодически размещает рекламу каких-то активностей в Сферуме.
Наблюдаю за этим и думаю: вот кому, зачем и для чего понадобился такой чат? Я понимаю, если бы в нём публиковались какие-то важные школьные объявления, проводились опросы родителей или шли обсуждения по каким-то общешкольным темам. Но в течение двух месяцев ничего подобного не наблюдается. Просто очередной чат для какой-то галочки. Якобы есть взаимодействие администрации школы с родителями или проведена работа на сплочение родителей. Короче, непонятно какие цели ставились.
Школа безусловно должна взаимодействовать с родителями. Но не на уровне общешкольного чата, а через классного руководителя по классам. Конечно, сейчас активно используются мессенджеры для коммуникаций. Но создавать чаты уместно только на уровне класса, а для взаимодействия с администрацией - на уровне параллелей хотя бы. Потому что у каждого класса свои проблемы и вопросы. Отвлекаться на чужие - ни у кого нет ни времени, ни желания.
Разумеется, в случае отлаживания таких диалогов, со стороны администрации должен быть назначен человек, который будет заниматься только этим. И он должен быть освобождён от преподавательской деятельности. Потому что у учителей времени на подобные дела просто нет.
Но а если так подумать, то зачем в принципе всё это надо? Всегда решали проблемы на уровне класса. Есть общешкольный родительский комитет, деятельность которого тоже очень номинальна, но с общешкольных родительских собраний информацию представители доносят. Что ещё надо?
Идея активного вмешательства родителей в учебный процесс плоха. Лучше этого не делать. Тогда что от нас, родителей, хотят?
Складывается такое ощущение, что ни сами школы, ни чиновники не понимают, для чего это всё надо. Просто берут под козырёк очередные распоряжения. И вот такая бестолковая деятельность отнимает силы и время у педагогов, а также раздражает родителей.
В очередной раз убеждаюсь, что чиновники в образовании люди не самого большого ума, но с огромным запасом энергии на имитацию бурной деятельности.