Когда я была ребёнком, то не знала цену времени. Впрочем, как и все дети…
Но однажды, помню, нам в младших классах на уроке внеклассного чтения на зимние каникулы задали домашнее задание прочитать две сказки – Эрнста Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король», Евгения Шварца «Сказка о потерянном времени». Так как моё детство прошло в деревне в далёкое советское время, то телевизоров на всю деревню было штук пять. У нас тоже был телевизор, но был всего один телевизионный канал, по которому беспрестанно показывали партийные съезды, а в выходные – балетные спектакли, оперные представления и вечером – художественный фильм. Из детских программ была передача «Хочу всё знать», а детские фильмы и сказки показывали только в зимние каникулы, в основном. Поэтому, посмотреть эти сказки, которые нам задали, не предоставлялось возможным. А вот книги найти можно было.
Наша сельская библиотека была большой, как мне тогда казалось. Стояло несколько длинных стеллажей высотой в несколько полок, до верха заставленных книгами, и найти можно было всё. Видимо, здесь слова благодарности надо адресовать библиотекарю, которая знала, что люди читают, спрашивают и что им будет интересно. Люди тогда читали много, потому что кино в клубе показывали три-четыре раза в неделю, но для сельских жителей после хлопот по хозяйству было не до кино.
Еще была большая библиотека в районном центре, куда можно было сходить пешком за 5 километров, а местного пассажирского транспорта в то время не было. Зимой как-то не совсем весело было по морозу и заснеженным тропинкам шагать пять километров туда и пять обратно. Там же, в районном центре, был небольшой, но хороший книжный магазин, где можно было тоже купить всякие книжки.
Но обе сказки оказались в наличии в нашей сельской библиотеке, каждая в одном экземпляре. Кто, как говорится, успел, того и тапочки… Первой успела я, потому что в библиотеку была записана и ходила часто. Вместе со мной пошла моя подруга Нина. Я взяла одну сказку, а Нина – другую. Потом мы с ней поменялись и обе сказки прочли очень быстро. За нами уже была очередь из желающих почитать. И вот по дороге в библиотеку тот, кто сдавал книгу, заходил за кем-то из одноклассников, чтобы другой успел взять в библиотеке эту книгу. Так по цепочке и передавали её все каникулы.
Надо отметить, что школьные каникулы в то время всегда начинались 30 декабря, а заканчивались 10 января. Если повезёт, то на один-два дня они продлялись, когда перед началом и окончанием каникул выпадал выходной день – воскресенье. Суббота для школьников не была выходным днём, и в этот день всегда были занятия, но такие как труд, физкультура, рисование и внеклассное чтение. Как правило, пять уроков и сдвоенным был урок физкультуры, особенно зимой, потому что занятия проходили на улице, где мы катались на лыжах.
У взрослых каникул не было и был только один праздничный день – 1 января, а 2 января был уже полноценным рабочим днём, если не совпадал с воскресеньем.
Поэтому, расписание всех организаций, в том числе и библиотеки, было стандартным с 10.00 до 19.00 с одним выходным днём. Воспользоваться библиотекой на каникулах хватало времени всем.
Девочки почти все, помню, эти сказки прочли, а вот мальчишки и во время каникул, и после каникул в преддверие урока внеклассного чтения приставали к девочкам с просьбой пересказать сказку, чтобы не читать.
В первую субботу учебной четверти мы поговорили о Щелкунчике. Я до сих пор помню свои эмоции, связанные с прочтением этой сказки – ёлка, шары, игрушки и страшная с большими зубами игрушка, превратившаяся в красивого молодого юношу – это мечта каждой девочки.
А дальше мы начали говорить о другой сказке, о потерянном времени. И мы сидели и не понимали, почему время по сюжету оказалось потерянным? Ведь за это время тоже многое произошло, многое изменилось, случились определённые интересные события. Одного урока не хватило для обсуждения, и учительница задала нам домашнее задание в виде вопроса: «Одна минута – это много или мало? Что можно сделать за однy минyтy? В чём ценность этой одной минуты?» Задание было для всех архисложным, и вся неделя у нас ушла на обсуждения, придумывания и выдумывания. Мнения разделились абсолютно, то есть ни у кого не было единого мнения.
Были и родители озадачены этим вопросом, бабушки и дедушки, братья и сёстры. Когда я спросила маму про то, что минута – это много или мало, что можно сделать и в чём ценность минуты, она мне сказала, что она за минуту может сделать многое, например, растопить печь, повесить бельё, слепить несколько пирожков, но для нее ценность одной минуты – это поспать лишнюю минуту, потому что очень устаёт и недосыпает. Отец, шутя, ответил, что одной минуты хватит, чтобы покурить, и положить корове сена. Бабушка сказала, что ей бы в её годы хотелось лишнюю минуту прожить, а ценность в том, что есть пока у неё эта минута и она каждой минутке радуется. Потому что за одну минуту может измениться вся жизнь – умер человек, родился человек…
Мне всё это было непонятно. Ведь минyта – это так мало! Ничего не успеешь. Детским своим умом я рассуждала, что за минуту я уроки не сделаю, не погуляю, даже с горки за минуту не успею съехать и подняться на горку. В детстве и в юности мы все спешим жить – нам хочется, чтобы время летело быстрее, нам хочется скорее вырасти и повзрослеть, нам хочется скорее закончить школу и пойти работать, нам хочется курить, как взрослые, и попробовать спиртное, нам хочется обниматься и целоваться тоже по-взрослому. Но ведь одна минута – это так мало! В чём тогда её ценность? Я не понимала. Это было тогда, в детстве…
А сейчас невыносимо долго тянется эта минута, когда твой сын говорит, что сейчас через минуту зайду к тебе, или дочь отвечает по телефону, что через минуту перезвонит. И кажется, что прошла целая вечность, когда один пришёл, а вторая перезвонила. Ценность минуты и в том, чтобы хоть в этот промежуток времени не болело там, где болит сейчас.
Помню, когда не стало моего отца, я несколько лет о нём плакала, как только приходили воспоминания, как будто это было только вчера. Годы так быстро летели, как минуты отсчитывали. Потом успокоилось, подзабылось и время встало в своё русло.
Когда мой муж собирался в командировку в район Заполярья, я была настроена, как обычно, на месяц-полтора, но он мне долго не говорил, что уезжает на полгода. А когда сказал, то я взвыла и начала в панике метаться, что с ним там может за это время что-то случиться. Я не думала о том, что случиться здесь и со мной может всё, что угодно. Он меня успокаивал, а я скyлила: «Какие полгода? Почему ты мне не сказал? Я бы тебя заставила уволиться с этой работы. Это же целых полгода! Зимой уедешь, а приедешь к осени. Каждая минута будет тянуться как один день!» И время тянулось…
Мы не ценим время, мы его беспощадно теряем и сами ещё больше обесцениваем – два часа «висим» за игрушкой в гаджете, час болтаем по телефонy, три раза в день по тридцать минут тратим на просмотр неправдивых новостей, четыре часа на просмотр плаксивого сериала, который заканчивается далеко за полночь, а потом просыпаемся в одиннадцать утра и, в первую очередь, уходим от реальности в социальные сети. Мы теряем время, не задумываясь над тем, как оно дорого, чтобы побыть с близкими людьми и лишний раз их обнять, сказать «люблю», прижать и пожалеть. Я до сих пор жалею о том, что слишком мало была у мамы, мало грелась около неё и не согревала её своими словами, не говорила ей, как она мне дорога, но сейчас я это уже не могу сделать…
А потом вдруг приходит то время, когда наступает переоценка ценностей. Приближается решающее, даже роковое время, и происходит переоценка ценностей. Но время уже упущено и не осталось ни одной минуты, чтобы всё вернуть назад.
Не хватило одной минуты, чтобы вытащить из горящей машины человека, не хватило полминуты, чтобы извиниться, не хватило двух секунд, чтобы сделать глубокий вдох, не хватило доли секунды для взгляда, чтобы навсегда насмотреться на дорогого человека и yтешиться.
Одна минyта – это тоже много… Почти как вечность… За минуту в мире происходит слишком много событий… Это 250 рождённых детей, 105 умерших людей, 83 тысячи человек влюбившихся, 4 происходящих землетрясения, 116 человек играющих свадьбы, 2,5 миллиона кг мусора производится человечеством, 4 тысячи километров прибавляет наша вселенная…
А ещё у вас, да-да, у вас за минуту произойдёт в среднем 72-74 удара сердца, в среднем 14-17 раз вы моргнёте и 5-6 раз взглотнёте, сделаете в среднем 16-20 вдохов и выдохов. И это ваша жизнь за одну минуту. И столько же возможностей за эту минуту что-то изменить в своей жизни, подарив своё тепло родным людям, а не сплетням с голубого экрана и мусору из соцсетей.
Мне не хватает сейчас именно того, чтобы хоть на минуточку прижаться к маме, обнять ее, и вдохнуть её родной запах… Хоть на минуточку… Но, когда это нужно было сделать, я теряла драгоценные минуты на ненужные интересы.
Подумайте и измените всё… Именно сейчас. В этy самyю минyтy.... И не обещайте - завтра будет завтра, а потом будет потом... Сейчас надо...
Благодарю всех за прочтение и интерес к моим статьям.