Найти в Дзене
ИБХФ РАН. Новости

Исследуем Марс прямо на уроке

На уроке «Россия — мои горизонты» в 7Д классе произошло увлекательное событие: к ученикам пришла мама Марка Алексеева, Ольга Валериевна, кандидат химических наук и старший научный сотрудник лаборатории Солнечных фотопреобразователей Института Биохимической физики РАН. Это событие стало настоящим окном в мир науки для учеников! Учительница Кристина Геннадиевна Ермакова вместе с Ольгой Валериевной организовали увлекательную беседу о том, кто такие учёные и как ими становятся. Ребята с интересом слушали, задавали вопросы и погружались в атмосферу научного поиска. Они узнали, что наука — это не изолированная область знаний, а сложная сеть взаимосвязей между различными дисциплинами. Такой междисциплинарный подход позволяет находить новые решения и открывать горизонты для будущих исследований. Также они обсудили структуру научной работы: от постановки вопросов до экспериментов и анализа результатов. Каждый этап важен, и именно он помогает учёным делать открытия, которые могут изменить наше п

На уроке «Россия — мои горизонты» в 7Д классе произошло увлекательное событие: к ученикам пришла мама Марка Алексеева, Ольга Валериевна, кандидат химических наук и старший научный сотрудник лаборатории Солнечных фотопреобразователей Института Биохимической физики РАН.

Это событие стало настоящим окном в мир науки для учеников!

Учительница Кристина Геннадиевна Ермакова вместе с Ольгой Валериевной организовали увлекательную беседу о том, кто такие учёные и как ими становятся. Ребята с интересом слушали, задавали вопросы и погружались в атмосферу научного поиска.

Они узнали, что наука — это не изолированная область знаний, а сложная сеть взаимосвязей между различными дисциплинами. Такой междисциплинарный подход позволяет находить новые решения и открывать горизонты для будущих исследований.

Также они обсудили структуру научной работы: от постановки вопросов до экспериментов и анализа результатов. Каждый этап важен, и именно он помогает учёным делать открытия, которые могут изменить наше представление о мире.

Ольга Валериевна предложила увлекательную игру, в ходе которой ребята обсудили, как бы они организовали экспедицию на Марс и какие учёные им понадобились бы для этого. Это задание не только развивало креативное мышление, но и позволило лучше понять важность разных научных дисциплин.

После урока у многих возникло желание узнать больше о науке и, возможно, стать учёными в будущем. Кто знает, возможно, среди них есть будущие исследователи Красной планеты!

#школа1539 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #лицаИБХФ #ИБХФ #ИБХФРАН

-2