Едет, едет, а сам не с места
Это про меня. Про то, что произошло с написанием рассказа на этой неделе. Трудно мне пришлось. Я перебрал все пары из слов книга, макароны, бег, песок, птица, глубина, рассказ, компьютер, но ни одна из них не подтолкнула меня к идее рассказа.
Я решил вернуться к словам из предыдущей недели. Персик, кит, степь, сражение, трава, гроза, тетрадь, девушка. Но все напрасно. Идеи для рассказа не приходила.
Тогда я вспомнил про метод Брэдбери и стал писать по каждому слову все мысли подряд, что приходили в голову.
Бред? Совсем нет!
Персик. История об осажденном городе, как его атакует дождь, солнце, птицы. Персик со всем справляется, но потом человек приходит и срывает его, обнажает косточку и бросает в землю. Это означает возрождение?
Кит. История о возвращении. Животное, которое вынуждено подниматься из глубины, чтобы вдохнуть воздуха. Их предки жили на земле, но их пророк сказал, что земля проклята, и они ушли в море, чтобы выжить. В море им пришлось стать очень большими, такими большими, чтобы никто из хищников даже не подумал, чтобы напасть на них. На земле произошел катаклизм, многие животные погибли, а киты выжили, только на землю они уже не смогли вернуться. Из-за своих размеров они могли существовать только в воде, где гравитация ослаблялась.
И так далее...
Так я дошел до слова "Тетрадь". Снова записал ассоциации, которые пришли мне к в голову, когда я думал про это слово. И... идея для рассказа пришла!
Приятного чтения!
Рукотворное волшебство | Рассказ
— Интересно, почему так получается? — думала Танька Колесова, ученица 4-го «Б», средней школы № 42. — Смотрю на тетрадь по математике и настроение портится. А такая же синяя тетрадь, только с надписью «Дневник» настроение, наоборот, улучшает.
Впрочем, девочка тут же сама все себе объяснила. Первая тетрадь — это строгая математичка Алла Семеновна, которая давно уже грозит контрольной, а у Таньки с этим предметом не очень. Другая же тетрадь, на которой девочка большими буквами вывела слово «Дневник», дарила ей надежду. Расскажет она дневнику о своих горестях и проблемах, и те сами собой разрешатся. Где-то Танька про это слышала. То ли Светка, ее сестра, что была старшее нее на пять лет, болтала об этом с подружками, то ли где-то еще.
Например, уже второй раз Таньку дергал за косы Колька Трохин, что сидел на парте за ней. Девочка, когда Трохин в очередной раз покусился на ее косички, развернулась, чтобы учебником нелюбимой математики заехать ему по… В общем, куда придется. Но ее тут же окрикнула Алла Семеновна.
— Колесова, прекращай вертеться, — громко сказала она. — Лучше внимательнее слушай. Скоро контрольная по математике.
«Вот и вся справедливость», — подумала Танька.
Особенно было обидно слышать, как сзади, после сказанного учительницей, захихикал Колька.
Пожаловаться родителям тоже был не выход. Уходили они на работу рано, приходили поздно. Если и смогут дойти до школы, то только на родительское собрание. А когда оно еще будет?!
Можно было попросить помощи у старшей сестры, Светки, что училась в девятом классе той же школы. Кольку бы она живо прищучила! Но Танька знала, что ответит сестра на ее просьбу о помощи.
— Учись сама решать свои проблемы, — будет ее ответ.
Вот Танька и решила. Дневник ее выслушает и обязательно поможет, только надо написать про все честно-честно…
Девочка взяла ручку, открыла заветную тетрадь и стала писать. Было уже поздно. Родители не беспокоили ее. Она сказала, что готовится к контрольной. А Светка еще не вернулась от подруги.
«Тоже, наверное, — подумала Танька. — Сказала родителям, что будет готовиться к контрольной. А сами сидят, да про мальчишек болтают».
«Дорогой дневник помоги мне, пожалуйста,…», — начала девочка.
Дневник молчал, но Танька знала, что он внимательно ее слушает. Большой свет в ее комнате был погашен. Горела только настольная лампа, освещая небольшой участок письменного стола. А вокруг стояла темнота. Танька словно погрузилась в какой-то иной мир. С кухни доносились звуки. Это ужинали мама с папой, но фантазия девочки превратила эти звуки в шум загадочного леса.
Все эти мысли только укрепили мнение Таньки, что она на правильном пути. И она продолжила писать. Скоро начала болеть рука, так как девочка очень старательно выводила все буквы. Напишешь плохо, и дневник ничего не разберет. А ей надо было, чтобы разобрал. Вот девочка и старалась.
Она писала, как Колька дергает ее за косы, как учительница делает ей незаслуженные замечания, как смеется над ней Колька. Потом девочка вспомнила, что был еще случай, когда она шла домой, а все тот же Колька бросался в нее камнями. Она, конечно, догадывалась, что одноклассник просто ее пугает, что камни падают, не долетая до нее, но все равно было обидно.
Получилось две странички. Больше писать было нечего. И тут Таньке пришла в голову мысль, что если написать тоже самое еще раз, то волшебство, которое должно произойти, подействует быстрее. И девочка снова взялась за ручку.
Писать второй раз тоже самое было труднее, но ее согревала надежда, что все это не зря. Когда Танька закончила, то облегченно вздохнула. Болели пальцы рук, слипались глаза, так как хотелось спать, но на сердце была радость. Она чувствовала, что дневник принял ее слова всерьез и обязательно ей поможет.
А потом Танька испугалась. Она видела, как другую девочку из класса, Юльку Виноградову дергает за косу Витька Сиротин.
«А что, если и Юлька решила завести дневник? Что, если и она просит дневник помочь ей? Кого выберет дневник? Кому решит помочь?»
«Тому, кто старательнее его ведет», — ответила себе Танька и как ни болели ее пальцы, а взялась снова за ручку, чтобы еще раз повторить свою просьбу дневнику. Чтобы никто ее не обошел. Чтобы дневник выбрал ее.
Получилось шесть страниц. Девочка умылась, почистила зубы и уставшая, но довольная легла в постель. На душе было легко и спокойно, а потому сон пришел быстро. Только вот свой дневник Танька забыла убрать со стола. Очень уже она устала.
Девочка спала и не слышала, как вернулась от подружки старшая сестра. Поскольку комната у них была общей, то в конце концов, Светка заметила тетрадь сестры на столе и раскрыла ее.
Старшая сестра прочитала, написанное в тетради, и только хмыкнула.
***
Худой и низкорослый Колька Трохин опаздывал на урок. Он бежал по уже пустынному вестибюлю школы к своему классу. Но тут его схватила за шиворот рослая девчонка.
— Чего надо?! — взъярился мальчишка. — Щас как дам!
Но девочка не только не отпустила воротник пиджака Кольки, но еще и другой свободной рукой влепила ему подзатыльник.
— Трохин? — спросила агрессорша.
— Ну, я, — ответил пойманный мальчишка.
— Таньку Колесову знаешь?
— Ну, знаю, — сказал пацан, начиная догадываться, в чем тут дело.
За этот ответ он тут же получил еще подзатыльник.
— Ты чего?! — Колька снова попытался вырваться, но безрезультатно.
— Еще раз дернешь мою сестру за косы, ноги вырву, — пообещала деваха. — Понял?
Колька не торопился с ответом, но когда увидел, что старшеклассница снова занесла руку для подзатыльника, поспешил ответить.
— Понял, понял, — сказал он.
— Смотри, — деваха поднесла к его носу увесистый кулак. — Найду, не спрячешься.
***
В этот день и последующие дни Колька не дергал на косы, сидящую впереди Таньку Колесову. Кто же знал, что у нее такая злобная и, главное, здоровенная сестра?
А Танька пришла домой, достала из потайного места дневник, куда она несколько запоздало спрятала его утром, и записала в нем только одно слово. Спасибо.
***
— За что «спасибо»? — кто-то может спросить. — Это же не дневник, а сестра помогла.
Сестра? А вы точно знаете, как работает дневник? Может быть, только так и творится волшебство! Рукотворное, самое настоящее.
Конец
Предыдущие рассказы по воскресеньям:
Способ коллективного продвижения
У меня есть идея коллективного продвижения литературных произведений. Авторы, которым это интересно, пишите мне на мейл TSnewcomer1@yandex.ru
Дам более развернутую информацию.
Новая пара слов
Как и в прошлый раз для следующего рассказа я подготовил несколько новых слов:
сон, ветер, старик, музыка, смерть, измена, картофель, брат, море.
Памятуя сложности к придумыванием идеи для рассказа на этой неделе, на следующей я не буду полагаться только на метод Джанни Родари. Ведь в этот раз мне помог и другой способ, от другого не менее знаменитого писателя. Наверное, инструментов для придумывания идеи должно быть много. Главное - результат!
***
Другие мои литературные произведения: фантастика и фэнтези, детективы, мистика, реализм.
Интересные темы: как придумать (25 статей), как написать (56 статей), как продвинуть (14 статей).
#литература, #литературныеконкурсы, #рассказы, #написатьрассказ, #придуматьисторию, #какстатьписателем, #писатели #творчество #размышления #авторам #книги