Всем привет, в Тюменской школе столкнулся с проблемой: раскидали детей по профильным классам, какие есть в школе, математическое направление, лингвистическое и еще какие-то там. Не в этом суть.
Мы решили остаться в общеобразовательном, и в этом была моя ошибка.
В этом классе остались очень слабые дети.
Учителя нашей школы на этих детей забили, учитель математики тоже, домашнее задание не проверяет, ни к чему детей не обязывает, у нее такой ответ на мой вопрос, почему у нас по математике 70 процентов у детей три и два, ответ такой:
Она детям говорит всегда, что если им что-то не понятно, они могут всегда к ней подойти и попросить у нее помощи.
То есть вся ответственность за знание по математике возложена на детей, как будто это студенты в вузе.
По итогу дети счастливы, их никто не напрягает. У меня вопрос, почему в наших школах, с хорошими зарплатами, сидят такие вот горе преподаватели?
Обучение в страхе и стрессе - плохой метод. Подрывает самооценку, иммунитет и в целом само желание учиться. Дети любознательны от природы, нужно беречь это и использовать.
Подскажите как заставить учителя выполнять свою работу?
Юрист Шмидт А. А.