Сигматизм – это неверное (пропуск, замена звука, нарушение артикуляции) произношение свистящих и шипящих звуков: [С], [С,], [З], [З,], [Ц], [Ш], [Ж], [Ч,], [Щ,]. Среди дефектов речи он встречается чаще всего.
Все смешные детские словечки вроде сётки, тяйника, фумки, сяпки, забы, зюка, сяпли – яркие примеры сигматизма.
Как это исправить и научиться правильному произношению?
1. Сначала развиваем умение слышать звуки и различать их на слух.
2. Проводим артикуляционную гимнастику.
3. Показываем и отрабатываем правильную артикуляцию.
Например, для звука [С] правильным считается следующее положение:
• губы должны быть в положении следующего за [С] гласного;
• зубы сближены на расстояние около 1 мм;
• кончик языка упирается в нижние резцы;
• спинка языка выгнута, чтобы по образованному желобку выдыхаемый воздух направлялся к резцам;
• боковые края языка прилегают к внутренней стороне верхних коренных зубов;
• нёбная занавеска поднята и прижата к задней стенке глотки, так что образует препятствие для выхода воздуха через нос;
• голосовые связки разомкнуты.
С Вами была «Логопед Изосимова»