Про физкультуру в школе уже не раз писали в комментариях. Писали с насмешкой: типа а давайте еë отменим - закроем глаза на малоподвижный образ жизни детей.
На самом деле, у большинства сейчас малоподвижный образ жизни. У детей, кстати, не особо. Они с удовольствием носятся на детских площадках, посещают спортивные секции. Вот с подростками уже сложнее. Среди них либо спортсмены, либо тюлени. И физкультура никак не спасает. 45 минут 2 раза в неделю, из которых сама тренировка максимум 30-35 минут - это как слону дробина. А если подросток не хочет заниматься, то там и живот сразу болит, и ногу подвернул, и ещё куча разных причин - лишь бы слиться с урока. С удовольствием идут на физкультуру только те, кто, как правило, и так ведёт активный образ жизни.
И вот такой подход мало того, что делает предмет физической культуры ненужным, так ещё и маскирует проблемы. Теоретически все школьники имеют 2 раза в неделю физическую активность, а фактически это не то, что должно быть, если речь о пользе для здоровья.
Возможно, я как-то неправильно понимаю дисциплину физической культуры. Потому что опять-таки еë неправильно преподают. Тогда пусть специалисты расскажут, как это должно быть в идеале. Чему должна научить физкультура в школе? Для чего она?
Чтобы сдавать нормативы, уметь подтягиваться на турнике и так далее надо регулярно от 3 до 7 раз в неделю заниматься спортом. И не по 30-40 минут, а по 1-2 часа. Это вообще имеет какое-то отношение к физ-ре в школе? Нет. Получается, что очередная профанация. Опять вопрос: для чего мы тратим 90 минут в неделю на физкультуру?
На мой взгляд, к спорту детей надо приучать обязательно, если нет медицинских противопоказаний. Но для этого не должно быть физкультуры в школе как урока. А должна быть просто обязанность заниматься в спортивных секциях во внеурочное время. При школах должны работать бесплатные секции. Можно заниматься в спортивке. Как угодно. А в школу просто надо приносить документ от тренера, подтверждающий занятия спортом. Для тех, кто просто любит бегать по утрам, например, или заниматься самостоятельно без секций тоже есть выход - достаточно сдать ГТО и принести соответствующее подтверждение в школу.
Вот такой подход, как мне кажется, в разы лучше. А в школе физкультурные 90 минут лучше потратить на точные или естественные науки, которым часов катастрофически не хватает. На мой взгляд, так школьники больше будут вовлечены в спорт и это положительно скажется на их физической активности и здоровье.
Ну, и в завершении просто отмечу, что физкультура в школе - сплошное мучение, доставляющее ряд неудобств:
Лишний груз. В дополнение к сменке и учебным принадлежностям надо нести ещё и форму.
Не очень опрятный внешний вид учеников после урока. Переодевание в попыхах приводит к помятости школьной формы, девочки разлохмачивают причёски и т. д.
Физический дискомфорт. Вспотев на физкультуре и не имея возможности принять душ, приходится мокрыми сидеть на уроках.
Жду с нетерпением в комментариях, как некоторые с пеной у рта будут утверждать, что я не права. Только, пожалуйста, сразу прошу: пишите о плюсах физ-ры в школе, а не о том, как надо избегать перечисленные мною "мучения" (потому что именно это - просто вишенка на торте, но не суть).