«У меня остались контакты препода, который вел у нас на первом курсе, и как-то летом он написал мне о том, что будет вести какой-то факультатив, и пригласил меня туда. Я сказала, что пока не знаю, потому что расписание очень неудобное и факультатив поздно вечером, вряд ли у меня получится, но если получится, буду ходить. Он написал: «Хорошо, подумайте получше, потому что я бы очень хотел продолжить наши встречи».
Потом на переменах, когда я бежала на другие занятия, или во время окон мы стали часто сталкиваться случайно, он постоянно останавливался, спрашивал, как у меня дела, зачем-то рассказывал, как у него дела, спрашивал про мое состояние здоровья. Однажды это достигло своего апогея: я сидела со своей подругой во время окна, обсуждала задание, этот преподаватель подошел, поздоровался, спросил, что мы делаем, начал рассказывать, как у него дела. Я вежливо слушала, не хотела подавать ему ответные знаки. В какой-то момент он замолк, наступила неловкая пауза, и он говорит: «Я смотрю, вы поправились». И потом он дополнил: «Но знаете, мне нравится, это лучше, чем когда у девушки одни кожа да кости». Я ничего не смогла сказать» — Мария, студентка 4-го курса МПГУ.
Что вообще такое харассмент? Википедия говорит, что это поведение человека, причиняющее неудобство или даже вред другому человеку, нарушающее неприкосновенность его частной жизни. Но чаще всего в обыденном употреблении под этим термином мы подразумеваем приставания или иные сексуализированные действия, неприятные для одной из сторон.
Но что делать, если к тебе пристаёт преподаватель?
«Преподаватель по экономике на экзамене ставил 5 девушкам, которые пришли в юбке, 4 — кто пришел не в юбке, парней гонял.
Более того, он подсаживался к каждой, чтобы принять экзамен, и тем, кто в юбке, он клал руку на ногу (я тогда не знала эту фишку и пришла в джинсах), соответственно, теперь знаем, что у меня 4. Но я своими глазами видела, ЧТО он делал, и девочки рассказывали (я еще тогда расстроилась, что пришла без юбки)» — рассказывает свою историю Ирина, студентка 3-го курса ИТМО.
Девушек, задающих вопрос в интернете: «Что делать, если пристает препод?», спрашивают, как так вышло, что они остались с ним наедине, предлагают не ходить на учебу или интересуются, а что они вообще хотят от такого взаимодействия? Самые осознанные предлагают обратиться в полицию.
На тот же запрос в «Гугле» мне вообще вылезла статья: «Что делать, если влюбилась в преподавателя — советы психолога», где «психолог» пишет, что преподаватель — отличный парень и встречаться с ним сплошная выгода: он и предмет поможет освоить, и в жизни направит, и сам будет доволен, что у него такая «молодая спутница». Отличная статья, ничего не скажешь.
На этом месте считаем важным сделать отступление от темы и напомнить, что даже если студентка влюбилась в своего преподавателя, это не дает ему право начать с ней встречаться. У преподавателя в любом случае намного больше власти и административного ресурса, а от чувств студентки не зависят ни его карьера, ни жизнь.
Вообще в российском законодательстве нет понятия «харассмент». Более того, там нет и понятия «сексуализированное насилие».
Основная статья, защищающая жертв домогательств, — ст. 133 УК РФ: «Понуждение лица к половому сношению, мужеложству, лесбиянству или совершению иных действий сексуального характера путем шантажа, угрозы уничтожением, повреждением или изъятием имущества либо с использованием материальной или иной зависимости потерпевшего (потерпевшей)».
В то же время, если согласие второй стороны было получено (даже путем обмана или «злоупотребления доверием»), то это уже не считается «понуждением».
И какой же из этого вывод? Действительно ли ничего нельзя сделать с харассментом в вузе или есть какие-то работающие способы?
Из всех изученных нами статей картина складывается неутешительная. Большинство адвокатов и правозащитников считают, что в вузах нужно вводить отдельные комиссии или должностные лица для контроля за «сексуальным поведением». Нужно принимать санкции к преподавателю и обеспечивать особый режим для пострадавших студенток. Это хорошие и правильные идеи. Но что делать, если в вузе таких мер не предусмотрено, а преподаватель ведет себя некорректно?
Дарья Серенко предлагает несколько выходов (как говорил классик, «сдаться, измениться или компенсировать»):
• Уйти из университета.
Если всё совсем плохо, и вы понимаете, что не справляетесь с ситуацией, наверное, стоит покинуть токсичную среду и попробовать снова. Гарантий, что подобного не произойдет на новом месте, конечно, нет.
• Публичная огласка.
На мой взгляд, самый рабочий способ. Во многих случаях обращение жертв в СМИ или публикация обвинений в Интернете приводили к увольнениям и уголовным делам. Например, кейс 57 школы. Но все же это не всегда может помочь, если преподаватель известен и именит: тот же Сергей Володин до сих пор преподает в Высшей Школе.
• Коллективное обращение к администрации.
Если у вас есть «надежные взрослые», другие преподаватели или работники кафедры, которым вы доверяете, можно попытаться разобраться с харассментом внутри вуза.
Последние два способа также требуют наличия доказательств, единомышленников и большой смелости.
Если вам кажется, что это слишком тяжело, попробуйте начать с малого:
• Расскажите друзьям или близким о том, что с вами произошло. Очень важно после пережитого получить поддержку от людей, которым вы доверяете. Харрасмент может вызывать мысли «я сама виновата» и «ничего по-настоящему плохого не произошло», но это не так. Обсуждение с близкими поможет цельно посмотреть на ситуацию, выговориться и, возможно, подтолкнет к решению проблемы.
• Поменять преподавателя. Если смена вуза — для вас слишком серьезный шаг, попробуйте для начала поменять преподавателя или группу. Смена обстановки и пресечение количества встреч с преподавателем могут улучшить ситуацию.
• Узнайте, есть ли в вашем вузе законодательство, пересекающее харассмент. Такие пункты предусмотрены, например, в правилах ВШЭ и Европейского университета.
• Обратитесь в проект «Скажи громко». Это студенческая инициатива по поддержке пострадавших от харрасмента и сексизма в академической среде.