Размышления о природе гениальности нетипичны для подростков. Но современные подростки настолько любознательны, что уже в мыслях выходят за пределы ближнего космоса и стремятся к далеким звездным мирам, а еще заглядывают вглубь себя. Да-да, по-сократовски действуют: познай себя! И не просто свой характер узнать хотят, да волю потренировать, а уровень собственной одаренности измерить и гениальность развить им надобно. Пожилой психолог опять готовится к встрече с подростком, подбирая актуальные научные статьи и книги с исследованиями одаренности. Лучше бы пересмотрел «Смешариков», серии с Пином и Лосяшем😊.
Д: Самые умные герои среди смешариков – это Лосяш и Пин. Лосяш даже премию за выдающиеся заслуги перед мировой наукой должен был получить. Если бы он не потерял свои роскошные рога, то обязательно поехал бы на вручение. А Пин изобретает такие машины, которые и придумать-то сложно, не то, что построить. Вот эти персонажи гении или нет?
П: Умеешь ты удивить своими вопросами! Откуда такая озабоченность гениальностью?Д: Вот есть поговорка, что гений – это всего лишь один процент гения и девяносто девять процентов потения. Сколько нужно тренироваться, чтобы развить свою гениальность?
П: Если дать ответ на примере Лосяша, то ему никакие тренировки не помогут. Нет в нем задатков для развития умственных суперспособностей.
Д: Интересненько! А откуда берутся задатки?
П: Ты задаешь самый сложный вопрос в современной науке! Пока ответ такой: гением надо родиться. Это процесс случайный, неконтролируемый, в любой семье может появиться ребенок с задатками мозга (а точнее, с уникальным строением мозга), который при получении качественного образования и хорошего воспитания проявит выдающиеся способности. Причем, гении могут быть как добрыми, так и злодеями.
Д: Так, значит, Лосяшу не повезло со строением мозга, не дотягивает до гениальности. А Пин, выходит, намного умнее?
П: И умнее, и скромнее. Живет на свалке металлолома, спит в стареньком холодильнике, создает много полезных, облегчающих жизнь машин и механизмов. Но самое главное его изобретение – это Биби. Милый робот, который трудится на благо всех живых существ в ближнем и дальнем космосе. По человеческим меркам, Биби – отличный сын и верный друг, полезный и трудолюбивый малыш с интеллектом настоящего ученого. Можно рассматривать Биби как своеобразное зеркало для Пина, в котором отражается его лучшая версия себя.
Д: Да, Биби тоже является одним из самых любимых персонажей! Наверное, у многих зрителей, не только у меня. А про Лосяша можно еще что-то хорошее сказать? Он симпатичный персонаж.
Можно много хорошего сказать о Лосяше. О его увлеченности математикой и кибернетикой, о его эрудиции, о целеустремленном поиске истины. Он с удовольствием делится знаниями, умеет заинтересовать науками детей школьного возраста – Кроша и Ежика. Но при этом мы не знаем ни одного убедительного научного достижения Лосяша, нам незнакомо ни одно его изобретение, не видим результатов его труда ни в одной сфере жизни. Лосяш либо не доводит начатое до конца, либо не способен к изобретению нового, полезного для жизни. Этот персонаж любит эксперименты и новые знания, но создается впечатление, что ему просто хочется быть чем-то занятым, быть активным ради активности.
У Пина есть полезные, облегчающие жизнь в Ромашковой Долине изобретения. А какой классный Шаролёт для межзвездных путешествий он сконструировал и построил для всех друзей! Напомним, что эти события происходили в мультсериале «Пин-Код». И робот-малыш Биби является лучшим образцом гениальных стараний Пина.
Оцените сами вклад в науку и жизнь двух умнейших героев мультсериала и определите, кто гениален, а кто просто умен.
Гений создает то, что до него никто не додумался и не смог создать, чего в природе не существовало.