Зачем нужно составлять краткое описание произведений? Я не поддерживаю, когда школьники читают краткое содержание, вместо целых книг. Нельзя в трех словах передать произведения Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.С. Пушкина и других классиков. В книгах есть что-то большее, чем просто сюжет. Но зачем же тогда нужны краткие описания? Я составляю их для того, чтобы в очередной прикоснуться к книгам, которые люблю. А еще передать свое восприятие тех или иных сюжетов.
Давайте завершим очередную литературную неделю простым тестом. Скорей всего, вы читали все произведения из теста. Но всегда полезно вспомнить о них еще раз.
1. Раненная птица не отправляется на юг зимой и пытается выжить, несмотря на угрозы лисицы. Ее спасает охотник.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
2. Любовь талантливого парикмахера и актрисы барского театра с несчастным концом. Бывшая актриса рассказывает эту историю своим воспитанникам.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
3. Приемщик почтового отделения сдает экзамен для повышения.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
4. Покойный в образе статуи посещает свою жену и мужчину, который за ней ухлестывает.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
5. Мать одного из молодых революционеров становится частью их движения.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
6. У молодой небогатой девушки есть много поклонников. Но она выбирает отца одного из своих поклонников и становится его любовницей.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
7. На празднике нет музыканта. К счастью, появляется человек, который может выполнить эту работу. Он показывает небывалый талант.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
8. Заяц спасает мужчину от пожара. Мужчина лечит больного зайца.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
9. Пожилой мужчина спасает животных во время наводнения.
О каком произведении идет речь? Назовите его.
10. В результате пожара женщина лишается сына. Ничто не может утолить ее печаль.
О каком произведении идет речь? Назовите его.