В России начинается второй сезон конкурса «Лидеры России. Политика». Целью конкурса является выявление и дальнейшее обучение перспективных общественно-политических лидеров.
Регистрация участников на второй сезон стартовала накануне и продлится до 24 января следующего года. Принять участие могут граждане России в возрасте от 21 года до 55 лет, у которых есть среднее профессиональное или высшее образование.
Стоит отметить, что проект не стоит на месте и совершенствуется. В этот раз конкурс начинают значительно раньше, за два года до выборов в Госдуму. Так как в прошлый раз он стартовал меньше чем за год до выборов, по итогу не совсем хватило времени на отбор и обучение.
Первый сезон конкурса показал востребованность и эффективность проекта, нынешний сезон основывается на его методической базе. Отмечается, что 49 победителей прошлого сезона сейчас работают в Госдуме (18 человек), в Совфеде (2 человека), в региональном парламенте (3 человека), в городских советах депутатов (2 человека) и иных структурах (17 человек). В этом году цель добиться еще больше результатов.
Также одним из важных условий успеха первого сезона конкурса стала программа наставничества. Победители проекта напрямую взаимодействовали с выдающимися российскими политиками. В этом году количество наставников увеличат, в их число войдут представители Администрации президента РФ, Правительства России, Совета Федерации, Госдумы и другие.
Одной из основных особенностей второго сезона станет определение победителей. В этом сезоне победителей выберут не по итогам финала, а по результатам обучение. Об эффективности программы говорят результаты победителей прошлого сезона.
Своими впечтлениями от обучения поделилась победительница прошлого сезона Татьяна Буцкая. Сейчас она занимает должность первого зампредседателя Комитета Госдумы РФ по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства.
По словам Буцкой, это абсолютно другой уровень, который не идет в сравнение не с одним ее обучением. В мастерской управления «Сенеж» работают не просто хорошие преподаватели, а действующие и работающие «в полях» политтехнологи. Отсюда и совершенно иное отношение к учебе.