Всем привет 👋
Так как статью будут читать не только подписчики, вкратце объясню что к чему))
Мой ребёнок Ваня имеет диагноз РАС (расстройство аутистического спектра), обучается он в инклюзивной школе, в классе "Р", в котором обучаются только дети с диагнозом РАС, в нашем классе 4 мальчика, только у Вани диагноз имеет вторую степень тяжести, у остальных третья, Ваня единственный в классе, кто разговаривает, понимает речь, пишет, читает, считает, решает задачки и т.д.
В связи с тем, что Ваня осваивает программу, в прошлом году его пытались перевести в класс "В", в котором обучаются дети с ЗПР, но в тот класс пришла новая учительница, которой было тяжело справляться с классом, а с Ваньком и подавно, в общем, вернули нас обратно на третий день🙈
А теперь можно перейти к нашей проблеме, для меня это прям ПРОБЛЕМА!
Так вот, началось всё с того, что Ванька тьютор с сентября должна была водить 3 раза в неделю в ресурсный класс (дети там младше, но с нормой развития), и в октябре выясняется, что ни в какой класс его никто не водит, потому что некому🤷♀️, моему ребенку просто не прикрепили тьютора🤦♀️ (если бы нас пускали в школу, я, естественно, узнала об этом раньше), на мой вопрос учителю на счет отсутствия тьютора, мне объяснили, что ставить некого, учитель смотрит за Ваней сама, но водить в ресурсный класс не может, мы почти месяц выбивали тьютора, вроде как получилось, казалось бы, круто, всё получилось))
Забираю, я, значит, Ваню в пятницу со школы и как обычно спрашиваю что Ваня делал в школе, что прошёл, как себя вел, мне поступает ответ, что с Ваней было заниматься некогда, потому что все отвлекались на другого мальчика, этот мальчик ничего не понимает, сильно дерётся, кричит, убегает, в прошлом году его на полгода уже переводили на индивидуальное обучение после того, как он зарядил по голове своему тьютору, так вот, чтобы его успокоить в пятницу, в классе включали мультики, и Ванёк вместо того, чтобы учиться, занимался фигнёй🤦♀️ и, как я поняла, это было не в первый раз...
На вопрос о том, где был тьютор, ответа я не получила (а был ли он вообще 🤔).
Вот и наша проблема - вместо того, чтобы обучать Ваню, все заняты этим мальчиком, когда я спросила, почему тогда его опять не переведут на индивидуальное обучение, мне ответили, что его мама против 🤷
Вот как так??? Учитель в курсе ситуации, завучи в курсе, мама мальчика тоже, но никто ничего не предпринимает, думаю, что на этой неделе схожу к директору, поможет ли, не знаю...
Мне, как маме, очень обидно, мы столько вкладываем в то, чтобы максимально Ваню вывести к чему-то более-менее похожее на норму (прекрасно понимаю, что к полной норме не придём), у нас есть цель - всё-таки перейти когда-нибудь в класс "В", мы дома с ним проходим темы, которые с ним не проходят в школе, и, например, математику он очень хорошо понимает, решает задачки очень быстро, читает хорошо, только русский язык даётся тяжеловато.
Вот такая вот фигня происходит сейчас в нашей жизни😒
А как бы поступили в такой ситуации Вы?
