«Он у меня такой умный, такой сообразительный и все ведь понимает! Но иной раз я ему говорю очевидные вещи, после того, как он сделает неправильно, а он все равно делает не так, будто не понимает, хотя я знаю, что он знает как надо» Это прямая цитата, которую я слышал на консультациях многократно. И я никогда с этим не спорю, ведь дети действительно сообразительны и умны, особенно в вопросах того, что им интересно и нравится. Но давайте разберёмся, быть может какой-то из описанных тезисов всё-таки неверен? Не может же быть, что ребенок «умный и все понимает», а потом вдруг бац, и «делает все не так и не понимает». Надо решить для себя, понимает или все таки нет? Знает или нет? Умеет или нет? И, друзья мои, если в некой ситуации не происходит так, как вы ожидаете, то скорее всего ребенок не понимает, или не знает или не умеет, ибо еще не обучен И даже если он делает нужное действие с определенными людьми, в конкретном месте и в определенных обстоятельствах, но при смене люб
Как сделать так, чтобы ребёнок понимал очевидные вещи?
25 ноября 202425 ноя 2024
1
1 мин