0-6 МЕСЯЦЕВ
Тесный эмоциональный контакт с мамой — лучшее развитие мальша в этом возрасте.
Поэтому больше общайтесь с ребенком разговаривайте, улыбайтесь.
Вся речь должна быть эмоционально окрашена и даже немножко чересчур. Не стесняйтесь удивляться, радоваться — в общем, проявлять эмоции.
В этом возрасте развивается восприятие разных модальностей:
Ставьте ребенку музыку.
Делайте ребенку массажики,
Используя разные на ощупь мячики.
Создайте благоприятную сенсорную атмосферу, в доступе должны быть игрушки разных цветов, размеров, текстур, погремушки с различными звуками.
6 МЕСЯЦЕВ - 1 ГОД
Продолжает развиваться восприятие.
Добавляйте запахи, вкусы.
Вводя прикорм, подробно описывайте, что ребенок ест.
Продолжайте использовать различные тактильные игрушки.
В этом возрасте закладываются зачатки игровой деятельности.
Прячьте игрушку на глазах у ребенка, чтобы он мог взглядом отслеживать место, куда вы ее спрятали.
Складывайте различные предметы в прозрачную тару, потом в непрозрачную, с крышкой и без.
Показывайте действия: машинка может ехать, а лошадка скакать.
Пока не просите ребенка что-то назвать, сделать или показать. Просто знакомьте его с разнообразным миром. Это и есть залог дальнейшего успешного развития.
1-3 ГОДА
Это возраст активного развития речи.
Читайте ребенку вслух, ставьте аудио-сказки.
Говорите максимально информативными и короткими фразами во время «обучения».
Например, малыш кидает мяч на пол. Опишите, что произошло: «Мяч! Мяч прыгает! Круглый мячик». Не забывайте про эмоциональный окрас.
Давайте ребенку возможность самому изучать предметы, обращайте его внимание на что-то интересное, разглядывайте листочки, веточки, параллельно все это описывая.
Стимулируйте познавательный интерес. Если ребенок чем-то заинтересовался, остановился, остановитесь и вы. Не отмахивайтесь от ребенка, а разделите с ним интерес.
В своей речи глаголы сопровождайте жестами, стимулируя их появление у ребенка.
Идёт активное моторное развитие.
Катайте с малышом мячики, пинайте их, учитесь подбрасывать, кидать на пол.
Учите ребенка прыгать, хлопать в ладоши, показывать, махать.
Тренируйтесь на шнуровках, крупных пазлах.
Чертите линии и точки разными способами: фломастерами мелками, карандашами, пальчиковыми красками.
Развивайте и формируйте у ребенка сюжетную игру: уложить куклу спать, покормить зайчика, отвезти на машине груз, поставить машину в гараж.
Очень важно начинать формировать у ребёнка функцию контроля и саморегуляции.
Соблюдайте распорядок дня.
А также определенный порядок вокруг ребенка: игрушки лежат здесь, здесь мы спим, здесь едим, а здесь умываемся.
Сохраните себе эту памятку! И делитесь в комментариях, какую развивающую игру ваш ребёнок любит больше всего?
Необходима консультация специалиста.
Наш сайт https://pollianna-med.ru/
Московская область, г. Мытищи, ул. Семашко д.10 к.1