Игры с мячом
1."Вышибалы"
Вышибалы становились напротив друг друга и пытались поочередно попасть мячом в участников, которые находились между ними. Те, в кого угодил мяч, выбывают, игра ведется до последнего игрока.
Если участников было немного, то вышибала мог быть и один, а участники выстраивались у сплошной стены дома.
2. "Штандер"
Мы становились в круг, а водящий (его выбирали считалкой) резко подкидывал мяч как можно выше и выкрикивал имя одного из игроков. Все разбегались, а игроку, чье имя назвали, надо было поймать мяч и крикнуть "Штандер! Стоп!". По этому сигналу все замирали на месте. А новый водящий (который поймал мяч)выбирал "жертву", прикидывал на глаз расстояние и озвучивал его (обычные шаги, великанские, лилипутские). Главное было подойти к жертве как можно ближе, чтобы попасть в нее мячом.
3. "Хали-хало"
Не знаю, как другие играли в эту игру, у нас она была похожа на "Штандер". Просто нужно было бросать мяч не в игрока, а попытаться забросить мяч в кольцо, которое он обозначит руками. После попадания кидавший становится вАдой (водящим) , и игра начинается заново.
4. "Картошка"
Я не любила эту игру, потому что мяча боялась. Ребята вставали в круг и перекидывались мячиком, стараясь делать это как можно быстрее. Если кто-то не может поймать, то ему придется сесть в центре. Ловить мяч я не умела, приходилось голову защищать.
5 ."Я знаю 5 имён... "
А вот эта игра мне нравилась. Уж чего-чего, а мячик отбивать от земли у меня получалось хорошо. Нужно было при этом приговаривать: «Я знаю пять имен…» и выбрать категорию, назвать ее и отсчитать пять наименований. Например: имён девочек или мальчиков, или названий городов, стран и т. д. Сбился — отдавай инициативу другому.
6. "Съедобное — несъедобное"
Игра не слишком затейливая, но когда надоедало бегать, играли и в такую. Водящий кидает мяч каждому по очереди, называя какой-то предмет. Участник должен определить, съедобный он или нет, если первое, то мяч нужно поймать, второе — отбить. Запутавшийся заменяет водящего.
Игры со скакалкой
1.«Рыбак и рыбка»
Выбирается «рыбак», а «рыбки» выстраиваются вокруг него. Водящий раскручивает скакалку на уровне земли, а остальные должны успеть перепрыгнуть. Кто заденет — выбывает. Выигрывает «рыбка», которую «рыбак» не сумел поймать.
2.«Прыгалки-скакалки»
Надо, не сбиваясь, пропрыгать заданное количество раз определенным образом. Кто-то спотыкается в процессе — тогда скакалка передается следующему желающему.
Весной наступало время "Классиков"
"Классики"
Для "Классиков" асфальт расчерчивали мелом на квадратики. Непременный атрибут - жестяная коробочка из-под монпасье или гуталина. У каждого своя, набитая песком. Прыгая на одной ноге, надо было толкать коробочку из класса в класс" (из квадрата в квадрат), чтобы она не вылетела за границы и не угодила на линию. Наступать ногой на линию тоже было нельзя. Прошел первый класс успешно — кидаешь коробочку на цифру 2 и прыгаешь к ней, далее все так же.
Другие развлечения
1.«Колечко»
Это была какая-нибудь маленькая вещица. Нужно было сложить ладони лодочкой. Водящий обходил каждого, проводя сомкнутыми так же руками. Его цель — опустить сокровище одному из участников, запутав прочих. Когда же он выкрикивал: «Колечко-колечко, выйди на крылечко», тот игрок, в чьих ладонях оказалась вещица, должен немедленно сбежать, а оставшиеся должны поймать его.
2. "Фанты"
Каждый участник должен предоставить какой-то предмет, который будет обозначать его самого. Два ведущих: один становится спиной к игрокам, а другой вытаскивает предметы и спрашивает: «Что будет делать этот фант?» Важно, чтобы вада не знал, о ком идет речь. Ему нужно придумать веселое задание. А участник, которому задача назначена, обязан это исполнить. Иногда задание не нравилось, и участник отказывался его выполнять. Тогда все на него обижались, и игра прекращалась.
3. "Я садовником родился"
У этой игры тоже есть варианты. Мы играли так: сначала между играющими распределяются названия цветов. Выбранный "садовником" участник начинает произносить определëнные слова, в конце называя кого-то из участников по выбранному растению:
- Я садовником родился, не на шутку рассердился. Все цветы мне надоели, кроме...
Услышавший своё название игрок ойкает и повторяется тот же диалог, только с другим цветком.Участник, чье имя прозвучало, должен откликнуться быстро. Тот, кто ошибся: например, не отреагировал на свое имя, перепутал название цветов, — отдает фант (любую свою вещь). В конце игры фанты разыгрываются, как в одноимённой игре.
4. "Секретики"
Интересное и увлекательное развлечение, которое было популярно среди девочек: нужно собрать несколько маленьких сокровищ, особенно ценились цветные стëклышки, выкопать в укромном месте ямку и спрятать там "клад", прикрыв его кусочком стекла. "Секретик" помечался понятным, но неприметным образом, после чего можно поделиться тайной.
5. "Путаница"
Водящий отходит в сторону и отворачивается. Участники встают в круг лицом друг к другу, берутся за руки и начинают запутываться: кто-то пролезает под чужими руками, кто-то перешагивает через руки соседа, кто-то оборачивается вокруг себя — все это нужно делать не расцепляясь. После того как игроки решат, что достаточно запутались — обычно при этом они уже стоят плотно друг к другу, переплетясь руками и ногами, — зовут водящего, который должен их распутать. Распутать нужно так, чтобы узел превратился обратно в круг, при этом расцеплять руки играющих нельзя.
6. "Вы поедете на бал?"
- Барыня прислала сто рублей
И коробочку соплей…
«Да» и «нет» не говорить,
в черном-белом не ходить,
Вы поедете на бал?
- так говорил водящий.
Его задача — запутать игрока. Он задает игроку самые разные вопросы: в чем поедет, на чем поедет, какого цвета будет платье или брюки, как зовут жениха и т.д. Задача игрока — ответить на вопросы, не используя слова «да», «нет», «черный», «белый».
7. "Испорченный телефон"
Дети рассаживаются в линию, первый шёпотом говорит другому какую-то фразу, а тот передаёт её следующему. Последний игрок называет загаданное предложение громко и вслух, после чего его сравнивают с загаданным.
8. "Двенадцать записок"
Моя любимая в детстве игра. В каждой записочке содержится подсказка, где искать следующую. А в последней - место, где лежит "клад". Клад собирали все вместе. Это были обычно продукты, которые можно было взять из дому без спросу: зелень, хлеб, яблоки, иногда огурцы, помидоры или конфеты. Прятали клад обычно старшие дети, а мелкие искали. Потом все вместе "пировали". Сейчас это можно назвать модным словом " квест".
На этом всё, но, возможно, я что-то забыла.
Спасибо за прочтение.