Воспитанница престижного лицея, она сорвалась совсем случайно, когда Перо, вспотев от усердия, торжественно выводило последнюю строку каллиграфических письмён. Упав на ослепительно-чистый лист, Клякса испугалась: что теперь будет? Наутро, как она и ожидала, её вызвали к директору. Правда, никто её, как ни странно, не ругал. Совсем недавно назначенный в лицей психолог сочувственно спросил: — Ты, конечно, устала от непонимания? Подозревая подвох, Клякса решила на всякий случай не портить отношений и соглашаться со всем, что ей ни скажут. — Да, — притворно вздохнула она. — Я же хотела как лучше… Психолог оживился: — Как я тебя понимаю! Твоя недюжинная творческая натура страдает среди бездарной серости, не имея возможности самовыражения… Училась Клякса, прямо скажем, посредственно; в творческих порывах и взлётах нужды никогда не испытывала и в глубине души понимала: чтобы подняться до уровня Пера, ей не хватило бы и десяти жизней. Однако перспектива без особых усилий стяжать репутацию креа