Без ущерба для качества. В Госдуме намерены снизить количество уроков для уменьшения нагрузки на школьников

Очень важную тему предложили обсудить в Госдуме.

Это не только вопрос школьного образования, но и морального, физического и психологического здоровья всего нашего подрастающего поколения.

А это очень актуальная тема! Масштабная и концептуальная тема, давно уже ставшая школьной проблемой - учебная нагрузка детей и подростков.

Разумеется, одним предложением эту проблему не решить.

Но и оставить всё, как есть, недопустимо. Реальная нагрузка на школьников со всеми дополнительными занятиями (т.н. «внеурочка» или внеурочная деятельность) с большим объёмом домашнего задания обернулась нежеланием детей учиться. Младшеклассники стали чаще болеть, а учащиеся среднего звена - прогуливать и пропускать уроки. Особенно это касается «Разговоров о важном», ибо на это самое «важное» по-разному смотрят педагоги, школьники и их родители.

Разве есть что-то более важное, чем добропорядочность, человечность и воспитание людей?

А много ли об этом говорят, даже если по расписанию 7-8 уроков уже в седьмом классе? При этом может быть и две контрольных в день...

Неудивительно, что в десятый класс идут единицы.

Год заканчивается. Непростой год, високосный, со многими проблемами в каждом населённом пункте. В каждой школе. В каждой семье.

Но как замечательно, что именно о школьных проблемах вспомнили чиновники на финишной прямой уходящего Года семьи!

Как это своевременно!

Сделать шаг к решению очень значимого вопроса, заявить об этом во всеуслышание в Госдуме, предложить не просто обратить внимание на сам процесс образования, который претерпел весьма существенные изменения привычной нам советской системы, но и озвучить главную цель школьной подготовки -

«Школа должна готовить не только успешных учеников, но и здоровых, счастливых людей», - именно так сформулировала главную идею Яна Лантратова, депутат Госдумы

Что же конкретно предлагает 35-летняя активистка-представительница «Справедливой России», ответственный секретарь Совета по правам человека в России, отличница-выпускница журфака и юрфака, магистрант факультета педагогики и психологии Яна Лантратова?

Она выступила с предложением сократить количество уроков в день, чтобы была возможность учесть «возрастные особенности детей и их физиологические потребности».

Необходимо педколлективам «оптимизировать учебные планы».

Повторюсь, это очень своевременно и актуально!

Обратить внимание на проблемы в школьном образовании необходимо.

Более того, это надо решать комплексно. Не в одиночку отдельному педколлективу и даже не на городском (районном, региональном) уровне. Начинать надо на законодательном уровне. Решать в Госдуме.

Признали проблему? Заявили о ней? Значит, пора искать пути решения.

Действительно, пора снижать учебную нагрузку и способствовать развитию у детей творческих талантов, создавать условия, чтобы школьники могли бесплатно и по желанию посещать кружки. Чтобы не предельно уставали на уроках.

Чтобы не содрогались от страха от количества «домашки»...

Все родители хотели бы видеть своих детей здоровыми и счастливыми!

«Подходы к образованию» надо изменить, безусловно. Давно пора!

И о «детской психике» нужно помнить, бесспорно. Особый акцент о том, чтоб качество образования не страдало, невероятно важен. Всё так.

Но...

Лишь бы это не стало таким привычным в последнее время словоблудием со стороны чиновников, как с тринадцатой пенсией, например. Менее двух месяцев назад её предложил выплачивать пенсионерам лидер той самой фракции, представительницей которой и является Яна Лантратова.

Предложить и утвердить законодательно - это как земля и небо.

Много школьных проблем на самом деле. Это и фактический перебор с «внеурочкой», которую дети обязаны посещать. Это и невозможность иметь в штате школьного психолога. Зачастую и медики по одному на несколько школ.

Это и постоянная сдача денег на «школьные нужды».

Это и школьное питание. Невкусное и дорогое...

Много чего. Но начинать с чего-то надо. Начинать менять и меняться.

Как считаете, инициатива Лантратовой будет претворена в жизнь и школьное образование станет лучше?

Любовь