Подводим некоторые итоги проекта "НУЖНЫ СЕЛЕКЦИОНЕРЫ!!!", на реализацию которого наш фонд получил финансирование от организаторов конкурса. Самым главным результатом проекта стало то, что 5 сельских школ их четырех регионов нашей страны получили достаточно большие по размеру - 40 кв.м. и удобные в работе теплицы. Теплицы установлены в школах:
Челябинской области ( школа № 13, пос. Центральный Златоустовского городского округа)
Свердловская область ( школа № 137, п. Шабровский)
Иркутская область ( Уриковская школа, Иркутский район)
Краснодарский край ( школа № 18, с. Юровка город-курорт Анапа)
Краснодарский край ( школа № 33, ст. Архангельская, Тихорецкий район)
Конечно, теплицы — это не самоцель. Мы много говорим о том, что школьников нужно приучать к труду, создавать условия для профессиональных проб, мотивации детей к профессиональному самоопределению. И появление подобной инфраструктуры у школы - серьезный шаг в этом направлении. Интерес к сельскохозяйственным профессиям не может сформироваться только через учебники и книги. Нужно живое практическое дело. Очень здорово, что в проекте есть сильный партнер - агрофирма СеДеК, которая предоставила набор семян разнообразных овощей для проведения сортоиспытаний. И школьники смогли провести сортоиспытания различных сортов овощей в различных климатических условиях. Теплица позволила вырастить рассаду и для высадки в открытый грунт ( раньше это приходилось делать на подоконниках классов, коридоров). Школьный огород становится настоящим технопарком для школы.
Интересен опыт 137 школы Свердловской области, где был проведен эксперимент по выращиванию "томатофеля", когда под руководством Г.А. Стихиной учащиеся попытались привить к картофелю томат. Эксперимент удался - с томата собрали 2,7 кг плодов, и картофеля (сорт Гала) 6 картофелин общим весом 0,980 грамм.
К сожалению, из-за позднего финансирования, теплицы были установлены только в июне, поэтому многие виды деятельности в полном объеме по проведению сортоиспытаний перенесены на следующий год. Для этого есть уже набор семян от агрофирмы СеДеК, удобные теплицы. Но есть и проблемы для организации трудовой деятельности детей и формировании интереса у школьников к агропрофессиям.
На мой взгляд, в школах нужно вводить освобожденных профессионалов, которые будут целенаправленно заниматься этой деятельностью. Сегодня в штатных расписаниях школ таких должностей нет и финансирование на них не предусмотрено. Поэтому школы должны получить дополнительные финансы на это. Не помешает и дополнительная ставка рабочего, который выполнял бы определенные работы по созданию и обустройству школьного огорода, где школьники самостоятельно не могут работать или требуется контроль со стороны взрослых участников образовательного процесса.
Еще одна тема…. Нужен удобный инструмент, с которым детям удобно и безопасно заниматься агродеятельностью. Это облегченные лопаты с ручками, удобные и красивые инструменты для обрезки, рыхления и других видов деятельности. У обустройства детского труда должна быть особая эстетика. К сожалению, мы мало придаем этому значения и эту ситуацию надо менять. Вообще, школы, которые серьезно занимаются агроделом, должны получать дополнительную финансовую и материальную поддержку не только из средств областного и муниципального бюджетов, а также от предприятий и организаций. Так же было бы уместным поддержка этого направления за счет федеральных средств. И здесь появление президентского фонда, поддерживающего напрямую агропроекты сельских и городских школ, было бы нужным и верным решением.
И еще одна серьезная проблема… На наш взгляд, федеральные, областные и муниципальные СМИ очень слабо показывают деятельность таких школ, работу по этому направлению руководителей образовательных организаций, учителей, школьников, занимающихся этим. И здесь нужно внимание руководителей со стороны законодательной и исполнительной власти, руководства партии Единая Россия, чтобы ситуация начала меняться, чтобы директор школы, учитель, занимающиеся агроделом, стали известны стране через СМИ, нужно пропагандировать опыт этих людей, их практические достижения. Что бы не только медалисты и стобалльники получили поддержку, но и ребята, занимающиеся агроделом, остались в нем и во взрослой жизни.
Лозунг «Нужны селекционеры!» и не только селекционеры - это лозунг нынешнего дня. Нужны люди практических профессий. И это нужно доказывать делом, системными изменениями к обустройству школьного детского труда и формированию интереса к агропрофессиям.
Выражаем благодарность всем, проголосовавшим за наш проект из разных регионов нашей страны, а так же Артуру Васильевичу Луцишину (г. Москва), Татьяне Ивановне Есиной (г. Москва), Вере Алексеевне Илюхиной (г. Москва) за финансовую поддержку проекта. Проект состоялся, готовим продолжение...
