В Санкт-Петербургском государственном университете прошел Международный научный форум «Медиа в современном мире». Впервые в рамках дискуссий была обсуждена тема проявлений терроризма и экстремизма в современных СМИ – как печатных, так и электронных, а также социальных сетях. Выступавшие проанализировали природу порождения экстремистского дискурса и его особенности, выявили критерии оценки информационных материалов экстремистской направленности, а также стратегию противостояния им.
Сегодня с разрешения программного комитета форума мы публикуем выдержки их выступлений некоторых докладчиков, которые являются специалистами в этой теме.
Ню Мэнди, Санкт-Петербургский государственный университет:
«В эпоху динамичного развития информационных технологий статус интернета как «обоюдоострого меча» стал совершенно очевиден. Яркий пример – распространение экстремизма и терроризма в Сети. Экстремизм предполагает использование «крайних, деструктивных, выходящих за рамки дозволенного средств достижения радикальных политических целей». Считается, что экстремизм –это «идеологическая основа терроризма». Поэтому, чтобы бороться с терроризмом, сначала необходимо противостоять экстремизму.
Экстремисты осваивают «офлайн» и «онлайн»-технологии, включая планирование террористических атак, установление внутренних связей, распространение аудио и видео для «промывания мозгов», осуществление набора и обучения новых членов, привлечение финансирования.
Интерактивная форма информационных технологий (например, выполнение работ параллельно с непрерывным анализом полученных результатов и корректировкой предыдущих этапов работы) принимается в качестве стандарта. Совершенствуясь, киберэкстремизм прошел три этапа развития.
Первый этап: экстремистская деятельность онлайн, основанная на Web1.0, представляет собой одностороннее информационное распространение через интернет. Будучи начальной формой киберэкстремизма, она была ограничена технологическим уровнем и популярностью интернета. В этот период пропаганда экстремизма осуществлялась в виде текста, большинство материалов располагалось на порталах, которые не могли обеспечить интерактивное обсуждение и взаимодействие.
Второй этап: экстремистская деятельность онлайн, основанная на технологиях Web2.0, – интерактивном информационном распространении через интернет. Появление социальных сетей, основанных на технологии web2.0, привело к взаимодействию информации в реальном времени. Таким образом, пропаганда экстремизма больше не ограничивается текстом, но выступает также во многих формах, таких как картинки, аудио и видео, которые стимулируют чувства, используя как зрение, так и слух. На крупных социальных платформах, таких популярных как Facebook, Twitter и Telegram, были обнаружены следы планирования экстремистской деятельности и распространения идеологии экстремизма.
Третий этап: экстремистская деятельность онлайн, основанная на технологиях Web3.0, представляющих собой ориентированное распространение информации по личному предпочтению. Web3.0 относится к технологии, которая предоставляет пользователям индивидуальную настройку интернет-информации в более сжатой форме. В этот период использование социальных сетей террористическими организациями, например, «Исламским государством», стало масштабным, пользователи получили персонализированный контент. У экстремистов появляется больше каналов пропаганды, формы становятся более разнообразными, и методы пропаганды все более нацелены на решение стратегических задач. Например, экстремисты часто формируют свой имидж с помощью трогательных сюжетов, стремятся сделать привлекательными радикальные идеи, сформировать особую идентичность общества».
Камилла Джафарова, Дагестанский государственный университет народного хозяйства:
«В условиях современного информационного пространства мы наблюдаем значительное распространение радикальных взглядов, вызванное во многом особым характером современной коммуникации: небывалая и легкодоступная публичность, анонимность, способная породить ощущение безнаказанности и безответственности, отказ от регламентированности и этикетности речевого поведения.
Экстремистские тексты отличаются особой ролью прагматики, в них коммуникативная установка, целенаправленность определяют многое, в том числе и выбор жанровых форм. Основные сферы функционирования экстремистских текстов – в основном публичная общественно-политическая и религиозная – также накладывают отпечаток на их жанровую природу».
Анастасия Гришанина, Санкт-Петербургский государственный университет:
«Объект психологии и психологического исследования – это человек как носитель высокоразвитой психики. Объектом нашего психолого-лингвистического исследования является как психика человека в целом, так и тексты, произведения устной или письменной речи: фонограммы, видео- и аудиозаписи; газетные и журнальные публикации, выступления в СМИ, в том числе в интернете, информация, зафиксированная на материальном носителе, вещественные доказательства, документы, образцы для сравнительного исследования, материалы дела, по которому проводится судебная экспертиза.
Большинство материалов, которые исследуются экспертами для определения в них признаков экстремизма, размещаются в социальных сетях. С целью завуалировать свои истинные намерения авторы некоторых текстов переставляют слова в исходной информации, убирают или забывают поставить знаки препинания, иногда умышленно искажают сообщение, недоговаривают, что делает затруднительным признание подобных материалов экстремистскими. В таких случаях к анализу текстов применяется комплексный подход с участием нескольких экспертов.
В последнее время сложность в идентификации экстремистских текстов представляют фрагменты, в которых невозможно с точностью определить намерения автора. Так как слово, фраза либо словосочетание могут быть употреблены в нескольких значениях. На создание таких текстов влияют особенности чувства юмора автора.
В Санкт-Петербургском государственном университете проводились исследования, которые были направлены на изучение взаимосвязи стилей юмора с акцентуациями характера. Отдельные результаты были экстраполированы на личностные характеристики журналистов, а также людей, активно пишущих в социальных сетях. Исследования показали определенные взаимосвязи стилей юмора и различных акцентуаций характера человека.
Выявлено: тексты и изображения, претендующие на развлекательные, сопровождаются музыкой, стихами, обладают большим, чем другие воздействием на аудиторию и детерминируют манеру поведения. Такие публикации, как правило, имеют больше откликов (видеопост становится поводом для обсуждения темы). При этом с помощью таких элементов, как унижающая лексика, ярлыки, слова с оскорбительной коннотацией, авторы создают эмоциональный фон и вызывают определенное психологическое состояние.
Тенденции медиаинформации с экстремистскими признаками выражаются в том, что в большинстве случаев в качестве приема воздействия на аудиторию используется сарказм. Важным средством демонстрации угрозы служат иллюстрации, фотографии реальных людей, которые дополняются подходящими по смыслу надписями, носящими агрессивный характер. Материалы часто содержат в себе вербальную, косвенную, инструментальную, внешнюю агрессию. Читатели таких диалогов демонстрируют лояльность к подобной форме общения, могут заражаться негативными эмоциями».
Игорь Кандраль, фото автора
Полная перепечатка текста и фотографий запрещена. Частичное цитирование разрешено при размещении гиперссылки