- Я против того, чтобы ты поступала в институт и уезжала в город, - глядя на дочь, отрезала Зоя, это был уже не первый разговор с Полиной, только до той все не доходило, почему мама так себя ведет.
- Гордиться надо, что дочь к чему-то стремится, а не хочет прозябать в этой полуумершей деревне (это было преувеличение, деревня у них была вопле неплохая, «живая»), - думала Полина, разглядывая мать.
Глава 1
Мама не вызывала приятных чувств. Полина и сама не могла понять, в какой момент стала стесняться маму и даже презирать. Она не понимала, почему мать в свои сорок выглядит намного старше, не хочет за собой ухаживать, не красит волосы, в которых уже явственно начала блестеть седина, да и прическа…
Мама бегала стричься к соседке, но, по мнению Полины, руки у той росли не из нужного места. Она умела стричь только налысо и сооружать на голове что-то непонятно, с чем ходили в деревне женщины возраста шестьдесят плюс, которым было лень ехать в город или соседний поселок в нормальную парикмахерскую. С такой же стрижкой ходила и мама Полины, это бесило.
Полину мама ровняла сама и девочка даже не возмущалась.
- Пусть лучше мама, чем соседка, - думала Поля.
Не следила Зоя и за лицом, которое от работы на улице: ветра и солнца, выглядит, мягко говоря, «уставшим». Вечно красная кожа шелушилась и трескалась. Не нравились Полине и руки мамы, коротко подстриженные ногти, под которые каким-то чудом умудрялась забиваться грязь, вызывали брезгливость.
Девочка не понимала, почему мама, умеющая неплохо шить, не смастерит себе пару красивых нарядов, а ходит в простеньких, уже не первой свежести, платьях и каких-то кофтах, которые совсем её не красят.
Как-то Полина осмелилась высказать все, что думает, маме. Зоя выслушала дочь молча, а потом также молча отлупила мокрой тряпкой. Полина плакала, она не понимала, что сделала не так, ведь она хотела как лучше. Она мечтала, чтобы её мама выглядела красивой. Хотела ей гордиться, а не испытывать чувство жгучего стыда.
На следующий день жизнь пошла по-прежнему, будто не было ссоры, слез Полины и унизительной порки. Зоя не услышала слов дочери, а Полина еще больше отдалилась от мамы.
- Пусть ходит как чучело, - думала Полина. – Её проблемы, а я… окончу школу и уеду из этого болота. Все у меня получится!
Эти мысли прочно обосновались в голове девочки, и она уверенно шла к своей цели. Поля старательно училась. В деревне была своя школа. Народу в классах было немного. Некоторые родители считали, что в соседнем поселке школа сильнее и возили детей туда. Родители Полины этим вопросом никогда не заморачивались. Все было просто – есть школа, туда и иди.
Полина не протестовала, класс у неё был хороший, дружный, все были знакомы еще с детского садика и каких-то ссор и стычек у ребят не было. Педагогический состав сильный. В школе в основном работали учителя старой закалки. Они, возможно, не умели заинтересовать ребят, как это часто делают пришедшие после института и еще пышущие энтузиазмом учителя, но зато умели вкладывать в головы знания, «разжевывать» то, что, казалось бы, уже невозможно разжевать и приучали думать.
Полина впитывала все, что её давали в школе, как губка. Она очень старалась, если что-то не понимала, подходила и спрашивала, посещала дополнительные занятия. Их, правда, в школе было мало, но какие были, на всех присутствовала Поля. Она рано поняла, что учеба, поступление в институт – единственный способ вырваться из ненавистной деревни. Место, в котором она родилась и выросла, девочка ненавидела всей душой. Болото – любимое слово, применяемое Полиной в сторону своей малой родины.
- Ты же понимаешь, что я не смогу помогать тебе деньгами! – между тем говорила Зоя, - как ты в городе будешь? На что жить? Да и о нас с Мишей подумай! Его на ноги ставить надо, я уже из сил выбиваюсь вас двоих тащить, дом ремонтировать надо… не глупи. Одиннадцатый класс окончишь, подашь документы в училище, туда всех берут. Летом я тебя на работу пристрою, денег себе на обновки заработаешь и будешь учиться, жить дома, всяк легче.
От речей матери Полина закатила глаза. Она все прекрасно понимала и уже давно знала, что мама распланировала её жизнь. Хотя почему распланировала? По такому сценарию жила почти вся деревня.
Дело в том, что деревня, в которой жила семья Полины, находилась между двух городов. До одного населенного пункта было ехать всего ничего, меньше десяти километров. Городок этот был маленький, но в нем было все, что нужно: большая больница, школы, детские сады, даже торговый центр с кинотеатром, детскими развлечениями и большим количеством магазинов. Было в этом городе и училище, в которое-то и поступали почти все деревенские, образование-то надо было получать.
Другой город был крупным. Ехать до него почти четыре часа. Там было несколько институтов, градообразующее предприятие и, вообще, как говорила Полина – жизнь. Полина хотела уехать именно туда, понимая, что, поступив в институт, она будет жить в общаге и не ездить домой ежедневно. Полина мечтала об этой свободе, но мама… она своими разговорами вгоняла в тоску.
© Баранова А.А., 2025