Найти в Дзене

План урока английского языка по творчеству группы «Битлз». Песни «Let It Be», «Imagine». Урок № 2

Урок № 2 Тема: Творчество группы «Битлз» Песни «Imagine».», «Let It Be». Цель урока: формирование лексико-грамматических навыков, навыков чтения и аудирования через работу с текстами Джона Леннона и песни «Imagine». Задачи: 1. учить чтению текста с извлечением информации. 2. учить правильному произношению. 3. воспитывать эстетическое чувство. 4. развивать логику построения письменного и устного высказывания. Ученики на дом получили задание прочитать и понять содержание текста о творчестве Джона Леннона. План урока. I. Организационный момент (звучит музыка песни «Let It Be»). The Beatles - Let It Be (Video) Todаy we are going to speak about The Beatles and his song «Let It Be». But, first of all, Let’s sing a little. (звучит фонограмма песни «Let It Be», ученики поют). I. Работа с текстом о творчестве Джона Леннона. 1. What was interesting for you while reading this text? (ученики вычитывают из текста факты биографии Джона Леннона, которые показались им интересными). 2. And now put thes
Let It Be the Beatles альбом
Let It Be the Beatles альбом

Урок № 2

Тема: Творчество группы «Битлз»

Песни «Imagine».», «Let It Be».

Цель урока: формирование лексико-грамматических навыков, навыков чтения

и аудирования через работу с текстами Джона Леннона и песни

«Imagine».

Задачи: 1. учить чтению текста с извлечением информации.

2. учить правильному произношению.

3. воспитывать эстетическое чувство.

4. развивать логику построения письменного и устного высказывания.

Ученики на дом получили задание прочитать и понять содержание текста о творчестве Джона Леннона.

План урока.

I. Организационный момент (звучит музыка песни «Let It Be»).

The Beatles - Let It Be (Video)

Todаy we are going to speak about The Beatles and his song «Let It Be». But, first of all, Let’s sing a little.

(звучит фонограмма песни «Let It Be», ученики поют).

I. Работа с текстом о творчестве Джона Леннона.

1. What was interesting for you while reading this text?

(ученики вычитывают из текста факты биографии Джона Леннона,

которые показались им интересными).

2. And now put these events of John Lennon’s life in the right order?

(ученики выполняют task 1 по тексту)

3. Choose the best answers to the questions and best endings to the unfinished statements below.

(ученики выполняют task 2 по тексту)

4. Speak about the Beatles and John Lennon in short.

(ученики пересказывают текст по task 2)

Teacher: What is the song by which most people remember him?

Pupil: It’s «Let It Be».

II. Работа с песней «Imagine».

1. Now listen to the song «Imagine»?

(перед учениками тексты песни)

2. Фонетические упражнения по тексту песни.

Слова на доске с транскрипцией и переводом.

(imagine, heaven, religion, possession, greed, hunger, brotherhood, sharing)

- Look!

- Read in chorus.

- Read one by one.

- Answer R ____ E.

- Be ready to answer.

- Answer(с закрытым переводом).

3. Чтение текста песни «Imagine».

- Read after me.

- Read one by one.

- Read all together.

4. Разбор и анализ грамматических явлений.

(there is/are, it is easy/hard, to kill/die, countries, you`ll join, you may)

III. Первичное исполнение песни «Imagine».

Try to sing the song.

Imagine - John Lennon - HD clip

I. Homework.

1. Пересказ биографии Джона Леннона.

2. Выучить текст песни.

3. Для желающих выполнить художественный перевод текста песни.

Оснащение урока.

1. Наглядный материал: видеоклип с песней «Imagine»,

музыкальный центр с системой «Караоке»,

фото группы The Beatles, Джона Леннона, Joko Ohno,

фонограммы песен.

2. Раздаточный материал: текст о творчестве The Beatles,

2 вида заданий по тексту,

Текст песни «Imagine».

Imagine (оригинал John Lennon)

Представьте

Imagine there's no heaven,

Представьте, что нет рая,

It's easy if you try,

Лишь неба синева,

No hell below us,

Не существует ада,

Above us only sky,

Это легко, друзья.

Imagine all the people

Представьте, что все люди

living for today...

Одним лишь днем живут...

Imagine there's no countries,

Представьте, что не стали

It isnt hard to do,

На страны мир делить.

Nothing to kill or die for,

Причин нет быть убитым,

No religion too,

И не за что убить.

Imagine all the people

Представьте, что все люди -

living life in peace...

Братья на земле...

You may say I'm a dreamer

Быть может, я мечтатель,

But I'm not the only one

Но такой я не один.

I hope someday you'll join us

В наш круг скорей вставайте,

And the world will be as one

И станет мир един.

Imagine no possesions,

Представьте, что нет нищих,

I wonder if you can,

Что этот мир ничей.

No need for greed or hunger,

Не жадность, и не голод,

A brotherhood of man,

А братство всех людей.

imane all the people

Представьте, что все люди

Sharing all the world...

Поделят этот мир...

You may say Im a dreamer,

Быть может, я мечтатель,

but I'm not the only one,

Но такой я не один.

I hope some day you'll join us,

В наш круг скорей вставайте,

And the world will live as one.

И станет мир един.