Начинаем сразу с того, чтобы разобрать недоношенных детей. Тема
непростая, много нюансов. Сразу начинаем с лекции про недоношенность и уходим в практику составления программ с недоношенными детьми. Мы считаем скорректированный возраст, считаем для них программы, разбираем нюансы составления программ в каждом возрасте, до какого срока считать и какие программы им составлять. Очень ценный блок, убирает массу вопросов, касаемо недоношенных. Мы
разбираемся с тем, какие патологии у них возникают, каких патологий мы опасаемся и что нам с ними вообще делать, какие подходы к коррекции недоношенных. После этого блока вы обычно перестаёте бояться работать с недоношенными, и вам становится эта тема весьма простой. Далее, ближе к обеду, мы начинаем работать с балансом. Это тема, которую нельзя обойти на курсе по физической терапии, потому что у детей часто основной дефицит – это дефицит баланса. И мы обучаемся тренировать баланс головы, туловища, баланс стоя с опорой на прямые руки, баланс положен