Так много вопросов, так мало ответов. Или куча ответов и ни одного вопроса? Павел Ушаков умудрился (да, именно умудрился) поставить сложную для трезвого восприятия пьесу Константина Костенко "Исчезнувший велосипедист (задача по математике)" в корпусе НИУ ВШЭ. Браво! Насколько сюрриалистичен, ироничен, неочевиден первоисточник, настолько к месту именно это помещение (атмосферу можно уловить в тг-канале "Яна, ты куда?", там видео). Мы наблюдали происходящее в коридоре учебного заведения на фоне бегающих по этажам студентов и идущих пар за историей, где в учебнике по математике 5-го класса пропал велосипедист, а следователь выясняет обстоятельства с коллегой исчезнувшего — пешеходом. Что происходит, кто все эти герои, как это и почему в одном месте, где здесь подвох и в какую сторону думать? Естественно, обсудили после. Из версий мне очень понравилась про этапы созревания личности. Я кружила вокруг нее у себя в голове, но не могла сформулировать... когда озвучили, все встало на свои мес