Иногда правда не знаешь, нужно ли всё контролировать или отпустить?
Если все контролировать, то меньше шансов, что с ребенком что-то случится. Это значит каждый день надо ребенка будить, готовить одежду, завтрак, убирать или следить, чтобы убрал, почистил зубы, умылся/расчесался и провожать и встречать.
Ну, а когда придет из школы, то снова следить: как переоделся, поел, убрался, сел за уроки, закончил уроки, пошел на кружок или секцию и тд и тп.
Собственно, этим родители и занимаются - контролем и организацией жизни. Часто под комментарии своих детей «не хочу/не буду».
И такое не только у работающих родителей, контролирующих жизнь своих чад днем по телефону, но и у тех, кто с ними рядом дома. А когда рядом, то контроля еще больше.
Мы с детьми разные стадии и формы этого родительского контроля прошли. И я убедилась, что самостоятельность/несамостоятельность – это как встроенная функция в ребенка. С одним хоть обконтролируйся, а косяки неизбежны. Зато другой и без доп.контроля справляется на отлично.
Младший сын никогда особенно не жаждал и не стремился быть супер самостоятельным. Он как и я в детстве - может зависнуть на каком-то деле и не обращать внимание на время. И это именно его фишка - забыть в школе портфель, например.
Да, немножко рассеянный.
В прошлые выходные сын впервые ездил в поездку без родителей. Самое главное, соревнования прошли отлично, команда нашей сборной победила, все очень рады.
Кубок по-традиции привезли в учебное заведение. Но радо ли само учебное заведение победе, неизвестно. Оно молчит. Ни одной строчки в официальных источниках, публикующих ВСЕ новости каждый день. Ни единой строчки не написано про победу в том числе ребят, которые только полгода как начали заниматься водным поло.
И это не так-то легко, как может показаться! Мало изучить основы игры и правила, мало даже хорошо уметь плавать и иметь разряд по плаванию. В водном поло надо тренировать всё - выносливость, дыхание, ноги, тело. Когда здоровенные ребята выпрыгивают из воды по пояс - они же не от дна отталкиваются, а реально настолько сильные.
Или когда ты маленький и худенький, а у тебя отбивает мяч товарищ больше в два раза (он хоть и больше, но категории от 11 до 14 лет соответствует), попробуй отбиться и выплыть.
В водном поло всё надо развивать - и ловкость, и умение, и силу, и выносливость. Ведь помимо основной борьбы с соперником здесь надо победить еще и водную стихию. Это же не просто «быстро подбежать к мячу», к нему надо плыть изо всех сил, на ходу оценивая обстановку, хватать мяч (строго одной рукой!) и бить - либо пас товарищу по команде либо по воротам.
И еще момент - это сверху всё пространство поля как на ладони, а когда у тебя над поверхностью только голова, представляете насколько сложнее оценивать обстановку «свой/чужой» только по головам? Как раз для этого и надо выпрыгивать из воды, быть сильным, ловким и тд.
Да, непростая игра, не каждый выдержит. Но, видимо, для учебного заведения достижения его учеников в этом виде спорта ничтожны.
Ну ничего, детям нравится, поддержка родителей есть, а с тренер вообще живет этим спортом и умеет детей увлечь. Так что считаем - все хорошо.
Но это я всё про наши боли, а хотела-то написать про первую самостоятельную поездку сына)
В лагере он у нас никогда еще не был, ночевать вне дома без родителей (бабушка с дедушкой не в счет) - тоже никогда не ночевал.
А тут первый раз самостоятельно (ну почти) в поезде, да еще и в другой город. Ему самому было очень волнительно.
К счастью, его проблему с ногой мы за пару дней до поездки решили.
Бюджет двухдневной поездки официальный был 11 тыс. и 3,5 тыс. я дала ему собой.
Потом уже он мне сказал, что «лучше бы ты дала мне больше продуктов с собой». А я наивно полагала, что всё можно купить на месте. Но оказалось не так - время было ограниченно и тренер строго держал ребят возле себя - ни влево, ни вправо.
А в конце поездки сын умудрился потеряться в метро, так что и еду в поезд себе не успел купить. Покупать что-то у проводника и вообще ходить по вагону было тренер строго запретил. Втихаря сходить и купить тоже нельзя было - тут тренер бдил - оба раза и туда и обратно тренер распределял места так, что сыну доставалось место над тренером😃 Точно не улизнуть)
Выезжали из Москвы ребята вечером в пятницу, а возвращались в вечером в воскресенье.
Утром в субботу сын еще присылал бодрые сообщения как они с друзьями разместились, поели в кафе и все у них замечательно. Потом тренер их увел смотреть город, а в обед (мы как раз в это время сидели за столом) позвонил сын в панке и отчаянии: «Мама, где мои плавки?!».
Я сама впала в ступор. Но ведь точно клала пару плавок и они лежали в пакете в его рюкзаке вместе с душевыми принадлежностями в самом низу.
Сын уже отключился, а я осталась на полдня гадать нашел ли сын плавки или не нашел? И в чем он будет теперь плавать?
В этот раз вещи мы собирали с сыном вместе, но компактно в рюкзак укладывала я. На будущее сделала вывод - должен САМ складывать все (но я должна видеть😊), потому что детская память - девичья. Забудет где что лежит, все равно будет звонить спрашивать. Проверено)
К вечеру по фотографиям с соревнований выяснилось - плавки на месте. Где должны быть в бассейне плавки, там и есть.
Дозваниваться было бесполезно - не брал трубку, написал, что не может и сам позже позвонит.
И всё… Я подождала какое-то время, звонка нет. Наверное, думаю, они там спать уже ж без задних лап должны хотеть! А то ночь в поезде, рано проснулись, дальше все быстро и по-минутам, город смотрели, потом в бассейне несколько игр (а после бассейна вообще всегда спать сильно хочется!), поужинали и время уже за 9 вечера перевалило. Пишу уже без особой надежды.
Ну вот и поговорили)
А утром, мы с дочкой сами еще спали, прилетает сообщение и следом звонок.
Я всё увидела позднее, пропустила.
Оказывается, сын потерял шлепки для бассейна. Где? Когда? Неизвестно.
Сказал потом, что это ему не сильно доставило неудобство - либо плавали, либо на бортике сидели. Когда они в бассейне, то все босиком, как мы видим по фотографиям.
Так и осталась до обеда гадать - нашел шлепки или нет? Шли соревнования.
А в обед уже пришла радость. Не помню, кто первый написал, но наша команда выиграла все игры! Ух ребята, молодцы!
После игр мы с сыном немного поговорили😊
(Как! Еще и ботинки!? Воображение тут же представило сына идущим по улице в носках…
Но нет, оказалось, что речь всё про те же шлепки. Выдохнула…
Сказал, что все хорошо, уже собирают вещи и выходят, обеда не было, еду купят на вокзале.
Я успокоилась и думала, что уже больше просто ничего не может случиться.
Рано было расслабляться, как оказалось…
Где?! Как?!
Написала ему «без паники, звони тренеру», сама одновременно написала тренеру.
К счастью, нашелся через несколько минут. Встретились с тренером. Оказалось, потерялся в метро. Хотя как можно было потеряться, если вы едете группой - для меня осталось загадкой.
В итоге, сыну и в обратный путь досталось верхнее место над тренером😊
Чтоб уж точно никуда не делся) Еще и никуда ходить не разрешал (только в туалет).
Еду на обратную дорогу сын купить уже не успел - проплутал. Так и приехал домой голодный) К 12 ночи я встречала его сырниками, о которых он мечтал)
Вот как считать, это уже самостоятельность или ещё нет?
На мой взгляд - такая «самостоятельность под присмотром» - как первый шаг в большой мир)
Спокойно, конечно, когда всё под присмотром и контролем, но и самому надо «мышей ловить».
Считаю первую поездку удачной - хоть и с потерями, но с опытом.