Найти в Дзене
Лисичка с лисятами

Как спит жираф и у какой птицы нет коленей? Об этом мы с дочкой узнали в зоологическом музее

Когда дочке было четыре года с небольшим, мне захотелось внести разнообразие в нашу культурно-развлекательную жизнь. К этому времени мы уже неоднократно смотрели спектакли и несколько раз слушали классическую (и не очень) музыку. Душа требовала чего-нибудь новенького, а именно начать ходить в музеи. Их у нас в городе много, но на таких малышей программ почти нет, в основном 5+. А ходить без экскурсии я не очень люблю. В итоге для первой попытки был выбран самый простой и лёгкий для ребенка (на мой взгляд) Зоологический музей. Для самых маленьких посетителей здесь проводится цикл из четырёх экскурсий под общим названием "Что умеют животные?", ориентированный на возраст 4-5 лет. Описание экскурсий с сайта музея: - Кто как ест? Научимся различать животных по типу питания. Выясним, что едят киты и почему у синего кита нет зубов. Изучим зубы акулы и посчитаем зубы змеи. Узнаем, есть ли зубы у птиц и что едят слоны? Сравним свои зубы и зуб мамонта! - Кто как передвигается?  Узнаем, как пере

Когда дочке было четыре года с небольшим, мне захотелось внести разнообразие в нашу культурно-развлекательную жизнь. К этому времени мы уже неоднократно смотрели спектакли и несколько раз слушали классическую (и не очень) музыку. Душа требовала чего-нибудь новенького, а именно начать ходить в музеи. Их у нас в городе много, но на таких малышей программ почти нет, в основном 5+. А ходить без экскурсии я не очень люблю. В итоге для первой попытки был выбран самый простой и лёгкий для ребенка (на мой взгляд) Зоологический музей.

Здание музея, фото из интернета
Здание музея, фото из интернета

Для самых маленьких посетителей здесь проводится цикл из четырёх экскурсий под общим названием "Что умеют животные?", ориентированный на возраст 4-5 лет.

Описание экскурсий с сайта музея:
- Кто как ест? Научимся различать животных по типу питания. Выясним, что едят киты и почему у синего кита нет зубов. Изучим зубы акулы и посчитаем зубы змеи. Узнаем, есть ли зубы у птиц и что едят слоны? Сравним свои зубы и зуб мамонта!
Гигантский краб. Не хотелось бы оказаться рядом с его живой версией
Гигантский краб. Не хотелось бы оказаться рядом с его живой версией
- Кто как передвигается?  Узнаем, как передвигаются животные. Научимся выделять части тела и правильно их называть. Рассмотрим акулу и ската. Удивимся медузе и кораллу. Узнаем, умеет ли бегать крокодил. Познакомимся с птицами, которые не умеют летать. Выясним, зачем слону такие толстые ноги. 
-Кто как спит? Умеют ли животные отдыхать? Люди строят дома, спят в кровати и накрываются одеялом. А как это делают животные? Где они отдыхают? Есть ли у медведя дом? Спит ли кит? Как отдыхают слоны? И зачем птицам гнезда?
В детстве меня здесь больше всего привлекали бабочки. Ну и витрина с пингвинчиками, конечно, кто же их не любит
В детстве меня здесь больше всего привлекали бабочки. Ну и витрина с пингвинчиками, конечно, кто же их не любит
- Кто как защищается? Обсуждаем, что такое "опасность" и как ее избежать! Почему шкура у тигра и зебры в полоску? Зачем оленю нужны рога, а льву – клыки и когти? Рассмотрим разных животных и выясним, как они защищаются от врагов! 

Билет на экскурсию стоит 1300 рублей на ребенка с сопровождающим. Можно купить абонемент сразу на весь цикл, наверно так выйдет дешевле.

Всего мы  здесь побывали пока два раза, так что фотографии будут вперемежку.
Всего мы здесь побывали пока два раза, так что фотографии будут вперемежку.

Для первого раза я выбрала экскурсию "Кто как спит?", заказывала и оплачивала на сайте музея. Он у них немного корявый, но разобраться можно. Во второй раз мы пошли на "Кто как передвигается?".

Самвм ярким впечатлением от музея у дочки был и пока остается огромный скeлeт кита, который висит в первом зале, затмевая собой все остальные экспонаты. 27 метров, как никак.

Из кита, понятное дело, чучeлo не сделать.
Из кита, понятное дело, чучeлo не сделать.

Тема кoстeй еще долго нас преследовала после экскурсии, уж очень дочка ею заинтересовалась. Об одном связанном с этим забавном случае я как-то рассказывала:

Сама экскурсия длится около получаса (на мой взгляд маловато). Сначала происходит знакомство детей с экскурсоводом, они шумно и весело устраивают танец тропического дождя, а потом знакомятся с правилами поведения в музее.

Экскурсовод - очень милая женщина, рассказывала, показывала и развлекала от души
Экскурсовод - очень милая женщина, рассказывала, показывала и развлекала от души

Для наглядности и удобства восприятия информации юным экскурсантам выдаются листочки с изображением животных, про которых будет вестись разговор. В процессе лекции увиденное животное нужно будет обвести фломастером. А на обороте листочка находится небольшая раскраска.

Детишки внимательно слушают
Детишки внимательно слушают

Походили как пингвины, не сгибая коленок. Попробовали поспать на одной ноге или закинув голову на шею. Побегали по музею, как лошадки, и помахали руками, как плывущий скат. В целом детям точно не было скучно.

У пингвинов, оказывается, почти нет коленей. Неудивительно, что они так смешно ходят
У пингвинов, оказывается, почти нет коленей. Неудивительно, что они так смешно ходят

В обе наши экскурсии мы узнали немного о шести разных животных. Но во второй раз, видимо из-за того, что детей было много, до последней зверушки дойти не успели, нам ее оставили типа на самостоятельное изучение. На мой взгляд это все-таки недоработка.

В первый раз на экскурсии было всего четверо детей, зато во второй аж целая толпа
В первый раз на экскурсии было всего четверо детей, зато во второй аж целая толпа

Возрастной критерий по факту, как мне кажется, все-таки ближе к четырем годам. Информация подается легко, но ее и немного. Походив на две экскурсии, я решила не продолжать этот цикл дальше, а попробовать вариант на 5+. В общем-то дочке и так летом пять лет исполняется, так что, думаю, сложностей не будет. А вот четырёхлеткам такие простые интерактивные экскурсии будут в самый раз.

Ребенок не знает, кто такой ленивец. Непорядок)
Ребенок не знает, кто такой ленивец. Непорядок)

После экскурсии еще где-то полтора часа дочка гоняла меня туда-сюда по всему музею. Ко второму посещению я подготовилась и, чтобы не было этой бесцельной беготни от кита до львов и обратно, распечатала дочке загадки. Нужно было отгадать животное и найти его. Беготня по залу стала немного более осознанная, но я не учла порядок расположения экспонатов в залах. В общем, ноги у меня под конец устали знатно.

Странно, но дочка не отгадала загадку про зайца, хотя вроде характерный признак - длинные уши - в ней присутствовал
Странно, но дочка не отгадала загадку про зайца, хотя вроде характерный признак - длинные уши - в ней присутствовал

В целом для детей я этот музей рекомендую. Можно побродить по залам и без экскурсии. Экспонатов здесь много, они миленькие (насколько это возможно с учетом специфики музея). Перед посещением я немного боялась, как дочка отреагирует на происхождение этих чучeл, но она восприняла это спокойно.

Интереснее всего дочке, конечно же, находить среди экспонатов детенышей
Интереснее всего дочке, конечно же, находить среди экспонатов детенышей

А вы часто ходите в музеи? Делаете ли это с экскурсией или предпочитаете спокойно в одиночестве бродить по залам?

Возможно, вам также будет интересно: