В регионе реализуется проект по привлечению топ-100 учителей – 50 ведущих специалистов отрасли и 50 лучших выпускников педагогических вузов.
Министр образования Московской области Ингрид Пильдес представила доклад о приоритетных проектах в сфере образования региона на заседании Московской областной Думы. Ингрид Пильдес сообщила, что на данный момент в Подмосковье более 1,5 млн детей получают образование на разных уровнях. Среди приоритетных направлений она перечислила: обеспечение бесшовного перехода между уровнями образования, взаимодействие школ и колледжей, подготовка инженерных кадров, снижение бюрократической нагрузки на учителей.
В прошлом году на базе Корпоративного университета развития образования был открыт Центр развития карьеры, который ведет единую базу вакансий и работает над обеспечением 100% укомплектованности школ учителями к 2025/2026 учебному году.
В рамках проекта по привлечению топ-100 учителей планируется трудоустроить 50 ведущих специалистов отрасли и 50 лучших выпускников педвузов во флагманские образовательные учреждения. При этом для педагогов-звезд из других регионов предусмотрена грантовая поддержка, сообщили в пресс-службе Министерства образования Московской области.
С 1 января 2025 года в Московской области аттестация директоров переведена на региональный уровень. Это было сделано для оптимизации процесса аттестации и повышения эффективности управленческих команд. Министр образования Подмосковья также назвала среди других важных инициатив работу по совершенствованию деятельности методических центров, развитие сотрудничества колледжей со школами для подготовки кадров по востребованным специальностям в ключевых отраслях экономики.
В регионе в этом году будет введен в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» новый показатель, который будет отражать долю выпускников, выбравших для сдачи ЕГЭ по естественно-научным предметам, профильной математике и информатике. Это сделано в связи с растущей потребностью государства в специалистах инженерно-технологической направленности. Планируется, что в каждой школе будут открыты математические классы, на базе Технолицея имени В.И. Долгих будет создан Центр математического образования.
Ингрид Пильдес подчеркнула, что вопросы конфликтов (травли) в школах остаются актуальными. Поэтому вместе с детским омбудсменом проводятся методические семинары для педагогов-психологов, социальных педагогов, заместителей директоров по воспитательной работе по профилактике деструктивного поведения, ведется обмен лучшими педагогическими практиками и их тиражированию в подмосковных школах.
В регионе в рамках проектов по цифровизации планируется обеспечить доступность таких сервисов, как подача онлайн-заявлений на получение льготного питания в школах и создание информационной системы «Предшкола», которая призвана облегчить работу сотрудников и обеспечить единый канал связи с родителями дошкольников. Для создания единой цифровой образовательной среды в колледжах будет запущен проект «Моя школа». Также внедряются сервисы с использованием технологий искусственного интеллекта для решения разных от автоматической проверки письменных работ до вопросов повышения безопасности в образовательных учреждениях.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что в Подмосковье прошла первая Международная олимпиада по физике имени П.Л. Капицы. В индивидуальных турах за победу боролись 107 школьников из 13 регионов России и Туркменистана. В общей сложности было разыграно 30 бронзовых, 20 серебряных и 10 золотых медалей в трех возрастных категориях.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».