«На земле нет неинтересных мест — есть только неинтересующиеся люди»
Так писал в «Письмах к молодым читателям» Дмитрий Лихачёв
Для Московской области, где лишь 32% жителей родились здесь, 54% переехали из другого региона РФ, 14% вообще из другой страны* вопрос просвещения людей всех возрастов, особенно детей, по теме краеведения — истории городов и поселений от древних времён до сегодняшних дней, стоит остро. Думаю, каждый понимает почему. Только зная историю места, события, что здесь происходили, выдающихся людей, которые здесь творили, можно искренне и глубоко любить, уважать и гордиться.
Темой краеведения в большей степени в округах занимаются библиотеки и краеведческие музеи, энтузиасты — историки, общественные организации патриотического толка, школьные музеи. Вопрос «преподавания» истории родного края требует межведомственного взаимодействия, в первую очередь сфер культуры и образования.
Как и в любом другом деле, несколько «ведущих скрипок» нужно усаживать в «один оркестр». Именно для такого предметного диалога и поиска эффективных инструментов для совместной работы мы проводили наш выездной круглый стол.
Главный вызов года — издание регионального учебника по изучению истории Подмосковья. Соответствующее поручение дано Президентом. Сроки уже горят, а сложность и значимость качества учебника очевидна.
В июле будет представлено методическое пособие по краеведению для школ. Договорились о создании рабочей группы по оценке предоставленного материала.
*статистика 2022 года, не думаю, что радикально картина к 25 году изменилась
