Юные ханымейцы прошли обучение у преподавателей ведущих вузов страны. В детской школе искусств работала мастерская Юрия Розума. Проект по развитию музыкального образования на Ямале реализуется при поддержке компании «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз» в рамках программы социальных инвестиций «Родные города». В Ханымее мэтры провели мастер-классы и выступили на концерте.
Автор: Оксана Дмитриенко
Фото: пресс-служба администрации Пуровского района
Гаммы называют музыкальной таблицей умножения. Это обязательный этап в обучении игре на любом инструменте. Но даже упражнение, которое каждый музыкант выполняет сотни, если не тысячи раз, может звучать по-новому.
Как превратить образование в игру, педагогам и воспитанникам ДШИ продемонстрировал Александр Компанеец. Преподаватель музыкально-педагогического института имени Ипполитова-Иванова в ханымейскую школу искусств приезжает уже во второй раз. Говорит, здесь благодарная аудитория: «Ребята такие интересные, воспитанные, в музыкальном смысле интересующиеся. Почти четыре часа мы провели в работе и даже ансамблевым музицированием позанимались.
В общем, Ханымей – это приятная, очень плодородная площадка».
А Евгений Гурьев побывал в Ханымее впервые. Доцент знаменитой Гнесинки и солист оркестра Большого театра учил юных северян тонкостям игры на трубе. «Обмен опытом всегда полезен», - поделился преподаватель Российской академии музыки им.Гнесиных.
Михаил Романов в Детской школе искусств учится третий год, для него выступление перед педагогом одного из главных музыкальных вузов страны как экзамен, хотя тут и не поставят оценки. «Я играл «Проводы в лагерь» и «Сладкую грёзу», - рассказывает юный музыкант. - Мне преподаватель посоветовал, как брать больше дыхания и играть чётче».
В зале учеников поддерживают педагоги, и ещё неизвестно, кто волнуется больше. Для них эти мастер-классы тоже полезны: не каждый день удаётся получить рекомендации профессионалов высочайшего класса.
«Когда приезжают такого уровня педагоги, многое освежается в памяти, что-то было старое забыто, вспоминается, - комментирует Андрей Зайцев, преподаватель по классу духовых и ударных инструментов ДШИ п.Ханымея. - И это, конечно, огромное событие для учеников, что с ними занимаются такие мастера».
Зачем петь произведение прежде, чем его сыграть, как определить и выразить характер мелодии юным гитаристам рассказывает и в прямом смысле на пальцах показывает завкафедрой классической гитары академии имени Маймонида Евгений Финкельштейн.
Пианисты тоже рассказывают истории. Как расшифровать послание композитора и передать настроение музыкального произведения – об этом был мастер-класс Юрия Розума. Маэстро словами никогда не ограничивается, он и сам может сесть за инструмент, чтобы вместе с ребёнком разобрать произведение по нотам.
«Мы восстанавливаем справедливость, приезжая в такие малые места, - отметил Юрий Розум, народный артист России, профессор Российской академии музыки им.Гнесиных. - Потому что дети-то ничем не провинились и заслуживают тех же самых условий, что и дети в больших городах. Уже потом жизнь расставит, как ты будешь расти, чем ты будешь заниматься. Но дать им первоначально возможность прикоснуться к настоящему творчеству - это задача взрослых».
Финальным аккордом музыкальной мастерской Юрия Розума в Ханымее стал концерт именитых мастеров для воспитанников ДШИ. Звучали произведения Шопена, Арутюняна, Шебалина, Александрова. Каждый номер - как пример того, каких высот можно достичь, если отдавать душу делу, которым занимаешься.
Юрий Розум тоже вышел на сцену ДШИ. Народный артист России поразил зрителей филигранным исполнением Моцарта и Бетховена. Приезд профессионалов такого уровня - настоящее событие в культурной жизни посёлка. Ханымей провожал музыкантов с благодарностью и надеждой на новую встречу.
В Пуровском районе созданы все условия для творческого развития детей. Ханымейская детская школа искусств преобразилась благодаря капитальному ремонту: полностью отремонтированы помещения, обновлён фасад, установлена подсветка, благоустроена территория. Здесь также регулярно обновляются музыкальные инструменты. Модернизация школы отвечает задачам нацпроекта «Молодёжь и дети», направленного на обновление образовательной инфраструктуры для развития способностей и талантов детей в комфортных условиях.